LOGICA

QUE ES LOGICA?
La lógica es la ciencia que se encarga de exponer las leyes, modos y formas del razonamiento.
¿De qué forma podría llegar a ser útil la lógica y retorica en el derecho, viendo que ambas presentan claras diferencias? las herramientas fundamentales del derecho es la forma de cómo se presentan y están estructurados los argumentos para validar ciertas posturas; en este punto es dondese ve la utilidad de la lógica. La retórica por su parte, lo que nos proporciona son técnicas discursivas para facilitar la conexión entre el orador y el auditorio por medio de un discurso.
Inferencia: es la deducción de una cosa a partir de otra. De esta manera partiendo de la verdad o falsedad que proponen algunas expresiones podremos deducir la verdad o falsedad de algunas otras.
EJEMPLO: Loshombres mueren, Ernesto es un hombre, Por lo tanto Ernesto muere.
Informaciones genéticas: son heredadas, se rige básicamente por los procesos vitales y los instintos que conducen a la preservación de la especie.
Informaciones adquiridas: Proceso mental y constante que depende necesariamente de la experiencia
Conocimiento humano: el conjunto de conceptos y de experiencias que constituyen nuestraconcepción de la realidad.
¿De qué se ocupa la lógica? El estudio de los procesos que nos llevan de conocimientos o datos aceptados a nuevos conocimientos, constituye el objeto de la ciencia y del arte de la lógica.
Lógica Formal: se dedica al estudio de la inferencia mediante la construcción de lenguajes formales
Lógica Informal: es el estudio de los argumentos, tal como se presentan en la vidadiaria
Así, podemos distinguir cuatro maneras muy distintas mediante las cuales admitimos o defendemos la verdad de una afirmación. La experiencia directa de los sentidos: Para confirmar su verdad o falsedad los confrontamos con la experiencia. Apelan a procesos psicológicos y subjetivos – Evidencia interna, intuición o la fe. Fuentes o autoridades: no podemos accederdirectamente a todos los conocimientos y nos vemos forzados a aceptar la verdad de afirmaciones y conocimientos apelando a fuentes o autoridades de donde provienen, como libros de texto y profesores Aceptadas: el conocimiento que un ser humano incorpora en su saber no son evidentes ni provienen de la experiencia sensorial. Se aceptan porque se fundamentan, se desprenden, se derivan o seinfieren de otros datos, conocimientos reconocidos como verdaderos.
¿Cómo se infringe la lógica? Por lo general hacemos inferencias “a la loca” y poco nos preocupamos por analizarlas críticamente. Por ejemplo observamos a un profesor hablándole en voz alta a un alumno y no demoramos en afirmar que “el profe está enojado”.
Una calificación favorable desde el punto de vista lógico significa que eldiscurso en cuestión debe ser: consistente (Ninguna de las afirmaciones debilita al conjunto) Coherente (Todos los elementos cuadran entre ellos) Válido (Lo que defiende se desprende de sus puntos de partida) Consecuente (hay una secuencia entre todo lo que dice)
En caso contrario, lo tacharíamos de contradictorio, contrario, inconsistente, incoherente,invalido, ilógico.
Contradictorio: Consiste en afirmar algo y negarlo al mismo tiempo (Estaba en la casa y fuera de ella) Contrarias: No pueden suceder al mismo tiempo (afirmar que la mancha era roja y azul) Inconsistencia: es falta de fundamento en laafirmación, cuando ella se cae por su propio peso Incoherencia: Aparece en afirmaciones confusas, que “no cuadran” entre ellas Disonancia: Falta de relación entre creencias y conductas (El fumador que ama la vida, la salud, y sabe cuán dañino es el tabaco)
HISTORIA DE LA LOGICA
Fue Aristóteles en el siglo iv quien puso las bases de la ciencia lógica. Sus estudios fueron durante mucho...