Los Adolescentes Y Sus Procesos De Aprendizaje

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Los Adolescentes
Y
Sus Procesos de
Aprendizaje

Los Adolescentes
Y
Sus Procesos de
AprendizajeSituaciones

Situaciones

Seguimiento

Seguimiento

Objeto de
Estudio

Objeto de
Estudio

El estudiante podrá seleccionar una situación relevante:
- Las habilidades que ponen en juegolos adolescentes para aprender un contenido de la especialidad.
- Los procesos que siguen los adolescentes para construir una noción o nociones de la especialidad.
- La confirmación de grupos dereferencia o amigos como parte de la identidad de los adolescentes.
- Adolescentes en situaciones de riesgo y el tipo de atención educativa que requieren.
- El contexto sociocultural del que provienenlos adolescentes y su relación con el aprendizaje de las asignaturas de la especialidad.
El estudiante podrá seleccionar una situación relevante:
- Las habilidades que ponen en juego losadolescentes para aprender un contenido de la especialidad.
- Los procesos que siguen los adolescentes para construir una noción o nociones de la especialidad.
- La confirmación de grupos de referencia oamigos como parte de la identidad de los adolescentes.
- Adolescentes en situaciones de riesgo y el tipo de atención educativa que requieren.
- El contexto sociocultural del que provienen losadolescentes y su relación con el aprendizaje de las asignaturas de la especialidad.
- Conocer mejor a un pequeño grupo de alumnos. (De dos a cuatro)

- Conocer mejor a un pequeño grupo de alumnos. (De dos acuatro)

Ayudará al estudiante a:

- Encontrar explicaciones acerca de las formas como manifiesta la adolescencia y la forma de como relacionan los contenidos.
- Reconocer acciones que elestudiante normalista y tutor pueden llevar a cabo desde el campo formativo o disciplinario de la especialidad.
- desarrollar habilidades y competencias para interactuar con el grupo en razón de un...