Los cuatro pilares de la educacion

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Lic.Enf. Veronica Claudia Macedo Palacios.
Reporte de lectura.



LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN.


En este capitulo Delors nos explica la importancia de la evolución del conocimiento, pero mas que de el conocimiento delas técnicas para lograrlo ya que conforme la humanidad evoluciona se requiere de dos compromisos esenciales; uno es la necesidad de trasmitir de forma masiva y eficaz la educación, y el otro es llevar a cabo lo anterior pero sin dejarse sumergir en la gran corriente de información que actualmente existe.

Nos menciona que actualmente es necesario que cada uno de nosotros adquiéranosconocimientos a través de toda la vida y que no solo al inicio de esta, y que debemos estar en condiciones de aprovechar y utilizar este conocimiento en cada una de las oportunidades que se nos presenten.

Para poder cumplir con estas necesidades nos menciona Delors que la educación debe estructurarse en cuatro aprendizajes fundamentales en la vida de cada persona, y que estas cuatro vías van relacionadasentre si.

El primer pilar o aprendizaje que nos explica es Aprender a conocer y nos dice que cada persona aprende del mundo que lo rodea, que este aprendizaje no es clasificado ni complicado pero es esencial para vivir dignamente desarrollando capacidades profesionales y de comunicación con las demás personas.

Una de las características de este pilar y para mi juicio la mas importante, es laejercitación de memoria y el pensamiento, donde la importancia se base en que se enseñe desde la infancia a concentrar la atención a las cosas y a las personas y no solo a los sucesos, pero sin embargo menciona que se debe ser selectivo en la elección de datos a memorizar ya que se debe hacer énfasis en la memorización asociativa y no a la memorización automatizada. Por tal motivo concluye que elconocimiento nunca termina por lo contrario esta crece con las experiencias propias de la vida de cada persona.

El segundo pilar Aprender a hacer nos dice que debemos aprender y prepararnos para un propósito en el medio en que nos desarrollamos, y nos pone como ejemplo en la actualidad a muchos profesionistas que tienen preparación para ciertas actividades (habilidades) pero sin embargo nopueden ejercer sus conocimientos y nos enmarca que actualmente es mas necesario adquirir competencias que habilidades personales, como son el saber relacionarnos, el trabajo en equipo, el tomar decisiones entre otras. Por ultimo se puede resumir que la función del aprendizaje no se limita solamente al trabajo si no a la participación y desarrollo del ser humano en una sociedad estructurada.El tercer pilar es aprender a convivir, en este pilar nos explica la gran necesidad de aprender que no todos tenemos los mismos intereses y nos dice que debemos aprender y descubrir que somos diferentes a los demás pero sobre todo que todos necesitamos a todos ya que somos seres interdependientes por naturaleza pues la esencia del ser humano es ser un ente social y que para poder lograr esto esprimordial primero conocernos a nosotros mismos.


En el cuarto y ultimo pilar aprender a ser nos menciona, que en estos tiempos que vivimos donde la tecnología predomina y donde la globalización nos bombardea de miles de ideas y sobre todo que nos invita a seguir ciertos estilos de vida, de pensamiento automatizado, la educación juega un papel importante ya que nos debe ayudar a mantener lacreatividad y sobre todo la imaginación de nuestros niños y jóvenes ya que el mantener estas competencias nos vas a dar las bases para que los nuevos individuos sean profesionales intelectuales responsables y justos que comprendan que el objetivo esencial de la educación es conferir el libre albeldrio en pensamiento , juicio y sentimientos.

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Lic. Enf. Veronica Claudia Macedo...