Los cuatro pilares de la educación

LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN

La educación tiene el gran compromiso de ofrecer en pleno siglo XXI un volumen cada vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos evolutivos y adaptables yaque son las bases de las competencias del futuro.
Ya no basta con que cada individuo acumule al comienzo de su vida una reserva de conocimientos a la que podrá recurrir después sin límites. Sobretodo debe estar en condiciones de aprovechar y utilizar durante toda la vida cada oportunidad que se le presente de actualizar, profundizar y enriquecer ese primer saber y adaptarse a un mundo enpermanente cambio.
La realidad del alumno fuera del aula es que no sólo necesita saber cosas, necesita saber hacer cosas, relacionarse consigo mismo y con los demás, resolver problemas, tomardecisiones, y esto se dificulta cuando en clase sólo nos preocupamos porque los niños y jóvenes adquieran nuevos conocimientos de tipo conceptual.
Mientras los sistemas educativos formales propenden adar prioridad a la adquisición de conocimientos, de otras formas de aprendizaje, importa concebir la educación como un todo. En esa concepción deben buscar inspiración y orientación de las reformaseducativas, tanto en la elaboración de los programas con nuevas políticas pedagógicas.
La educación debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales que en el transcurso de su vidaserán para cada persona, en cierto sentido los pilares del conocimiento: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y por ultimo aprender a ser, estas cuatro vías del saber convergen enuna sola, ya que hay entre ellas múltiples puntos de contacto, coincidencia e intercambio.
Es indudable que se requiere de estos pilares para obtener un equilibrio en la educación de todos y paratodos, fundamentalmente para trascender en esta vida que es única y valiosa. Y cada uno es un gran cofre de tesoros invalorables.
La Educación Encierra Un Tesoro, al cual debemos buscar con un...