Los periodistas

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  • Publicado : 7 de marzo de 2012
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Control de lectura
El conocimiento como producto de la interacción del sujeto con el objeto, es lo que se llega a coincidir a través de tres lecturas diferentes y autores diferentes los cualesson Piaget, Marx y Schaff. Ellos en sus respectivos textos hablan sobre el sujeto y objeto y como se llega al conocimiento, en parte para ellos el sujeto es el que más peso tiene en la adquisición delconocimiento. Por ejemplo para Piaget el sujeto manipula y transforma al objeto para llegar al conocimiento, estas manipulaciones o transformaciones pueden ser físicas como agregar o quitar sustanciasen alguna fórmula química por ejemplo o simbólicamente como las operaciones matemáticas, el sujeto conoce por el mismo y no por los sentidos ni la percepción. Adam Schaff nos habla de tres modelos yla interacción de la triada que es el sujeto, objeto y conocimiento, el primero muestra al sujeto como un agente pasivo donde el que más importancia tiene es el objeto y el conocimiento es resultadode un reflejo, el modelo dos coincide con las ideas idealistas de Piaget donde el sujeto es creador de la realidad, el objeto se muestra como producto del sujeto y el conocimiento es un reflejo deesto, es muy parecido a lo que Piaget plantea quien también es idealista. Su visión es el solipsismo donde lo más importante es el yo. Es en su tercer modelo donde plantea al sujeto como alguien activopero a la vez está condicionado por el contexto de su realidad, el objeto es existente e influye en el sujeto para que el conocimiento sea el resultado de una interacción del sujeto con el objeto yviceversa, nos muestra que tanto el sujeto como el objeto son impartidores de conocimiento. Este tercer modelo tiene como teoría el Materialismo Histórico. Carlos Marx nos habla sobre las deficiencias delMaterialismo tradicional y sus coincidencias con el idealismo en tres tesis. Nos habla de la concepción de la praxis, el sujeto es lo más importante y el objeto es producto de la actividad humana y...
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