Los valores en la educacion primaria

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Centro Regional de Educación Normal de Aguascalientes
Esc. Prim. “JUSTO SIERRA”
GRADO: 5º GRUPO: “B” FECHA: 12-14 DE MARZO DEL 2012
ASIGNATURA: Formación cívica y éticatiempo: 1 hora 20 min.

BLOQUE: IV Normas y reglas para la convivencia armónica | EJE TEMÁTICO: FORMACION CIUDADANA | SECCION A2: Mano, tras, cola y perinola: laimportancia de respetar turnos | AMBITO: LA ASIGNATURA | ENFOQUE: | CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal para la convivencia |
APRENDIZAJES ESPERADOS:Emplear procedimientos paradialogar, tales como respetar turnos de hablar y escuchar con atención a los compañeros. | SECUENCIA DIDACTICA: INICIO: 15 Min 1. Mediante una sopa de letras identificar las palabras de conocimientosprevios, al cuestionar ¿Qué es respeto? ¿si no respetamos a los demás que sucede? ¿Qué pasa si yo respeto a los demás? ¿si dejo hablar a alguien cuando es su turno que pasa? ¿Quién tiene la razónquien habla más, quien habla menos? ¿sabemos escuchar a los demás? ¿Por qué es importante organizar turnos para hablar? DESARROLLO: 50 Min 2. Realizar en dos equipos. 3. Organizar un debate conel tema de la importancia de respetar a los demás por ejemplo la mama de Estefan estaba formada para pagar un servicio por lo cual había una fila enorme y de repente una señora se pasa hasta el frentepasando a las personas que estaban formadas, la mama de Estefan se queda pensando…. 4. Plantear barios problemas donde tendrán que argumentar que harían ellos y porque razón se comportarían así.5. Realizar un dibujo de la situación- problema que más le allá gustado y ilustrar la solución para resolverlo. 6. Exponerlo al grupo. 7. Realizar la lectura de la pág. 72-77 del libro delalumno. 8. En base a lo leído realizar oraciones de lo aprendido en la lectura. 9. Realizar una actividad en la cual los alumnos se tiene que poner en un fila y cada niño en su espalda tendrá una...
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