Los Vegetales
Páginas: 4 (869 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2011
LOS VEGETALES
INTRODUCCIÓN:
Como educadoras del centro infantil “LOS PITUFOS”, situado en el barrio de carabanchel, hemos detectado la necesidad de llevar a cabo un proyecto de intervención enel ámbito educativo.
Los niños de entre 2 a 3 años no hacen una dieta equilibrada, por falta de fibra y verduras. Muchos de ellos no están acostumbrados a comer enteros. La cantidad de fibra quedebe de tomar un niños de estas edades es de 5gr. al día dependiendo de la edad que tengan.
Por ello como TSEI y basándonos en el RD. 1349/2007 que establece el título de técnico Superior en E.I., elcual se incluyen entre otras competencias, diseñar, implementar, evaluar proyectos y programas educativos basándonos en la observación individualizada de cada niño y su familia, vamos a plantear unaactividad para que los niños y familiares aprendan comportamientos buenos para la salud.
CARACTERISTICAS:
-Desarrollo de una actividad para niños de 2 a 3 años.
-Se desarrollará en el aula lospececitos.
-La actividad tendrá el nombre de los vegetales.
OBJETIVOS:
- Conseguir que los niños adquieran hábitos saludables en su alimentación.
- Aprender a reconocer los vegetales.
-Diferenciar los sabores y texturas, colores y formas.
- Mostrar interés por los distintos alimentos.
- Enseñar de donde provienen los diferentes tipos de vegetales.
CONTENIDOS:
Los dividiremos en tresgrupos:
CONCEPTUALES:
- Conocer los alimentos sólidos.
PROCEDIMENTALES:
- Reconocimiento del vocabulario.
- Identificación de los alimentos saludables.
ACTITUCIONALES:
-Disfrutar de las actividades propuestas.
- Curiosidad ante los objetos e interés por su exploración
- Participación de las distintas actividades.
METODOLOGÍA:
Los principios básicos de lametodología que utilizaremos en nuestro proyecto son los siguientes:
PRESPECTIVA GLOBALIZADORA:
- Estimular el desarrollo de todas las capacidades.
ACTIVA Y PARTICIPATIVA:
- Desarrollar las...
INTRODUCCIÓN:
Como educadoras del centro infantil “LOS PITUFOS”, situado en el barrio de carabanchel, hemos detectado la necesidad de llevar a cabo un proyecto de intervención enel ámbito educativo.
Los niños de entre 2 a 3 años no hacen una dieta equilibrada, por falta de fibra y verduras. Muchos de ellos no están acostumbrados a comer enteros. La cantidad de fibra quedebe de tomar un niños de estas edades es de 5gr. al día dependiendo de la edad que tengan.
Por ello como TSEI y basándonos en el RD. 1349/2007 que establece el título de técnico Superior en E.I., elcual se incluyen entre otras competencias, diseñar, implementar, evaluar proyectos y programas educativos basándonos en la observación individualizada de cada niño y su familia, vamos a plantear unaactividad para que los niños y familiares aprendan comportamientos buenos para la salud.
CARACTERISTICAS:
-Desarrollo de una actividad para niños de 2 a 3 años.
-Se desarrollará en el aula lospececitos.
-La actividad tendrá el nombre de los vegetales.
OBJETIVOS:
- Conseguir que los niños adquieran hábitos saludables en su alimentación.
- Aprender a reconocer los vegetales.
-Diferenciar los sabores y texturas, colores y formas.
- Mostrar interés por los distintos alimentos.
- Enseñar de donde provienen los diferentes tipos de vegetales.
CONTENIDOS:
Los dividiremos en tresgrupos:
CONCEPTUALES:
- Conocer los alimentos sólidos.
PROCEDIMENTALES:
- Reconocimiento del vocabulario.
- Identificación de los alimentos saludables.
ACTITUCIONALES:
-Disfrutar de las actividades propuestas.
- Curiosidad ante los objetos e interés por su exploración
- Participación de las distintas actividades.
METODOLOGÍA:
Los principios básicos de lametodología que utilizaremos en nuestro proyecto son los siguientes:
PRESPECTIVA GLOBALIZADORA:
- Estimular el desarrollo de todas las capacidades.
ACTIVA Y PARTICIPATIVA:
- Desarrollar las...
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