Introducción
En el presente trabajo analizaremos las Herramientas que el investigador tiene a su alcance para elestudio del desarrollo del niño, estas herramientas que son parte de los métodos de investigación científica, basados enenfoques científicos positivistas, que en este trabajo, están siendo recopilados y analizados con el fin deentenderlos de mejor manera, como son los aspectos cuantitativos y cualitativos aplicados a obtener resultados por medio delalcance de reportes, diarios, cuestionarios, entrevistas, y observaciones que nos lleven a crear diseños aplicables quenos puedan formar hipótesis que podamos validar o refutar para tener no solo ideas mas claras sobre el individuo, elniño en este caso sino de la sociedad en que vivimos, y nos ayuda también a tener ideas mas claras sobre estos métodos deestudio para poder utilizarlos en el futuro.
En el presente trabajo simplificamos y sintetizamos la informaciónnecesaria para obtener un mayor entendimiento, recopilando conceptos como grupo experimental, grupo control, variables ydiseños de investigación, que nos muestran las características cuantitativas y cualitativas de un niño, y de un grupo [continua]

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(2011, 04). Métodos cuantitativos y cualitativos para evaluar el desarrollo del niño.. BuenasTareas.com. Recuperado 04, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/M%C3%A9todos-Cuantitativos-y-Cualitativos-Para-Evaluar/2020578.html

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"Métodos cuantitativos y cualitativos para evaluar el desarrollo del niño.." BuenasTareas.com. 04, 2011. consultado el 04, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/M%C3%A9todos-Cuantitativos-y-Cualitativos-Para-Evaluar/2020578.html.