Métodos de investigación

CLASES DE MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

Existen procesos que funcionan de forma ascendente , el cual contribuye a la realizacion de teorias y el descendente el cual busca comprobar de forma experimenta las construcciones teorias.

Método hipotético – deductivo:
Consiste en plantear una hipotesis de las soluciones y comporbarlas con los datos disponibles, este método es el camino lógico a buscarresolver los problemas.
La hipotesis puede ser empírica cuando el problema se resuelve a partir de la observacion, pero se vuelve abstracta cuando los sistemas son complejos y teóricos.
De esta forma si se disponen de metodos observacionales se pueden obtener datos muy precisos y comprobar las hipotesis con seguridad, es el caso de algunas ciencias exactas (quimica, fisica, optica, etc)
Locontrario ocurre en temsas como la evolucion , origen del universo, donde la verificacion de hipotesis es muy dificil de comprobar y validar.

Para ambos casos existen criterios que pueden servir para validar una hipotesis:
Poder explicativo: Capacidad de dar razon.
Poder predictivo: De una hipotesis se deduce una determinada consecuencia
Precision de explicaciones y prediccionesConvergencia de pruebas variadas e independientes
Apoyo mutuo entre teorías, varias teorias se pueden entrelazar para desarrollar un solo conjunto.

Método inductivo:
Parte de enunciados singulares (descripciones de observaciones y experimentos) para plantear enunciados universales como teorias o hipotesis. La inducción es equivalente a la extrapolación por lo que es un recursoexperimental poco confiable, este método por si solo no es completamente valido para desarrollar una teoria científica sostenible, necesita trabajar en conjunto con el metodo deductivo. A pesar de todo este metodo es muy importante en el estudio de los fenomenos cientificos.

La clasificacion segun el método, tomando en cuenta que algunos combinan lo deductivo con lo inductivo.

InvestigaciónDocumental.
La investigación documental también es llamada bibliográfica, retrospectiva, etc. Esta investigación como su nombre indica, se refiere a aquella que se basa en asuntos, datos u observaciones ya pasados y que el investigador toma y analiza, asumiendo la veracidad de los datos u observaciones.

Este tipo de investigación es uno de los más utilizados en las humanidades y en las cienciassociales. En las ciencias naturales y en las tecnológicas se usa menos; sin embargo, su uso es común en algunos campos de las ciencias de la salud, como son la epidemiología, la demografía y otros similares.

Ventajas:
Todos los esfuerzos de muestreo y de recolección de datos ya se han realizado.
Estando agrupados en bibliotecas, archivos, etc., se pueden utilizar en cualquier momento, sindepender de la disponibilidad de los sujetos, ni de la época del año.
En la mayoría de los casos se puede recurrir a las fuentes de los datos para corrobar la información.
Hay muchos datos para analizar debido a su acumulación durante relativamente largos periodos de tiempo.

Desventajas:
el investigador debe confiar en que la información es veraz, corriendo el riesgo de que no seaasí por cualquier causa.
En muchos casos la información es incorrecta o incompleta por la falta de conocimiento o preparación de quien la registró, lo cual es una falta involuntaria, pero también puede ser incorrecta por intención deliberada de quien la registró,

Investigación Descriptiva.
Es aquella que se refiere a la descripción de algún objeto, sujeto, fenómeno, etc. en total oparte del mismo, tal como un aparato, técnica, método, procedimiento, proceso, estructuras, organismos vivos, sean microorganismos o macroorganismos , en este tipo de investigación se parte del supuesto que la descripción que se va a realizar no ha sido hecha anteriormente.

A pesar de esto se acepta como perfectamente válida y original, la descripción de alguna variación o modificación de...