Métodos De La Investigación En La Educacion
Páginas: 3 (696 palabras)
Publicado: 30 de enero de 2013
MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACION
Para llevar a cabo una investigación educativa podemos utilizar diferentes métodos, técnicas e instrumentos al momento de adquirir la información queestamos buscando. Estos métodos y técnicas dependerán del tipo de datos que requerimos. Aun sabiendo que podemos llegar a resultados por diferentes vías, debemos de estar conscientes que en TecnologíaEducativa todos los tipos de investigación son válidos, y el hecho de utilizar diferentes metodologías nos ayuda a complementar la investigación y llevarnos de manera más adecuada hacia losresultados deseados (Marqués, 1996).
Los métodos de investigación educativa pueden ser: descriptivos, explicativos, predictivos o experimentales y cada método utiliza diferentes técnicas ya sea de índolecualitativo o cuantitativo. A continuación se describen algunos de los métodos más utilizados en cuanto a la investigación educativa y más adelantes las diferentes técnicas.
1. Métodos lógicos:Aquellos que permiten la obtención o producción del conocimiento.
• Método inductivo: Consiste en la observación dirigida de muchos casos particulares y, si se comporta la identidad delcomportamiento de éstos, en formular, como consecuencia, la ley correspondiente o generalización.
• Método deductivo: Es un procedimiento que parte de una conclusión, Ley o principios generales y desciende alos casos particulares, consecuencias y aplicaciones.
• Analítico: Es aquel que conduce el proceso educativo separando o discerniendo los elementos de caracteres respectivamente de un todo,siguiendo ordenamientos lógicos.
• Sintético: Es el proceso inverso al análisis que va de las partes al todo, o, es la recomposición de lo descompuesto por el análisis.
2. Métodos Pedagógicos:Proceso o camino sistemático establecido para realizar una tarea o trabajo, con el fin de alcanzar un objetivo predeterminado. Ejemplos:
• Método Tradicional: Este método lleva a la abstracción, la...
Para llevar a cabo una investigación educativa podemos utilizar diferentes métodos, técnicas e instrumentos al momento de adquirir la información queestamos buscando. Estos métodos y técnicas dependerán del tipo de datos que requerimos. Aun sabiendo que podemos llegar a resultados por diferentes vías, debemos de estar conscientes que en TecnologíaEducativa todos los tipos de investigación son válidos, y el hecho de utilizar diferentes metodologías nos ayuda a complementar la investigación y llevarnos de manera más adecuada hacia losresultados deseados (Marqués, 1996).
Los métodos de investigación educativa pueden ser: descriptivos, explicativos, predictivos o experimentales y cada método utiliza diferentes técnicas ya sea de índolecualitativo o cuantitativo. A continuación se describen algunos de los métodos más utilizados en cuanto a la investigación educativa y más adelantes las diferentes técnicas.
1. Métodos lógicos:Aquellos que permiten la obtención o producción del conocimiento.
• Método inductivo: Consiste en la observación dirigida de muchos casos particulares y, si se comporta la identidad delcomportamiento de éstos, en formular, como consecuencia, la ley correspondiente o generalización.
• Método deductivo: Es un procedimiento que parte de una conclusión, Ley o principios generales y desciende alos casos particulares, consecuencias y aplicaciones.
• Analítico: Es aquel que conduce el proceso educativo separando o discerniendo los elementos de caracteres respectivamente de un todo,siguiendo ordenamientos lógicos.
• Sintético: Es el proceso inverso al análisis que va de las partes al todo, o, es la recomposición de lo descompuesto por el análisis.
2. Métodos Pedagógicos:Proceso o camino sistemático establecido para realizar una tarea o trabajo, con el fin de alcanzar un objetivo predeterminado. Ejemplos:
• Método Tradicional: Este método lleva a la abstracción, la...
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