Métodos Musicales
El Método Kodaly propone las siguientes actividades.
EJERCICIOS:
Objetivo: emitir la entonación de los sonidos según la colocación en el pentagrama.
Actividades:
1.- El profesor entona los sonidos relativos al tiempo que indica su colocación en el pentagrama manual. Los alumnos le imitan.
2.- Ejercicios de ecos melódicos y melódico-rítmicos, apoyándose en elpentagrama manual. El profesor entona e indica; los alumnos repiten.
3.- Lecturas melódicas: después de entonar el sonido do de referencia y su colocación en una línea o espacio, el profesor indica en el pentagrama las posiciones de los sonidos, al tiempo que los alumnos las van entonando.
4.- Dictados melódicos y melódico-rítmicos. El profesor interpreta sonidos o patrones melódicos; losalumnos repiten indicando la colocación de cada sonido en el pentagrama manual.
5.- Memorización de melodías: el profesor interpreta un o unos patrones melódicos apoyándose o no (según el nivel de dificultad) en el pentagrama manual. Los alumnos observan, memorizan los patrones y los entonan a continuación.
Ejercicio:
Objetivo: Entonar una canción apoyándose en la fononimia.Actividades: Se relacionan a continuación una serie de ejercicios.
1.- El profesor entona los sonidos relativos al tiempo que indica sus gestos fononímicos. Los alumnos le imitan.
2.- El profesor y los alumnos improvisan melódicamente con los sonidos que contiene la canción, al tiempo que marcan los sonidos de la mano.
3.- Ejercicios de ecos melódicos y melódico-rítmicos apoyándose en los gestosde la mano. El profesor entona e indica, los alumnos repiten
4.- Profesor y alumnos entonan la canción con su gesto.
PROPUESTAS
|Actividad 1: Escala de colores |Lugar: aula |
|Objetivo: Reconocer las notas musicales mediante la utilización de diferentes colores. ||Tema: Notas y colores |Técnicas |
|Descripción | |
|Para esta actividad se necesita: |Escucha ||Cartulinas de colores. |Analiza |
|Conocer la escala musical. |Reconoce. |
|Instrumento melódico. |Observa |
||Crea |
|Proceso didáctico |
|Seleccionar cartulinas con siete diferentes colores. |
|Designar uncolor específico a cada nota musical: |
|C = Café |
|D = Plomo |
|E = Verde|
|F = Azul |
|G = Amarillo |
|A = Naranja...
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