mal uso del español en los jóvenes de la ciudad de sucre

El buen uso de la lengua es muy importante porque mediante ella transmitimos mensajes día a día. Los errores lingüísticos no solo se dan en la lengua sino que también se presentan en otras pero el hecho de cometer estos errores no significa que sigamos cometiéndolos, ya que la lengua es la herramienta por excelencia para la comunicación humana, por ella expresamos nuestras ideas y sentimientosdía a día. Por esta razón es que se debe mantener la pureza de la lengua dejando que evolucione pero sin la interferencia de otras lenguas.
De esta manera como el español ha sido implantado en América Latina convirtiéndose en el idioma comercial de las instituciones académicas incluso llegando a ser primera lengua del seno familiar, por esta razón debe ser manejado correctamente. Estos errores pasande lo coloquial a lo profesional. En los errores comunes de la clase inculta, predominante, donde la lengua sufre cambios, pero la culpa no es solo suya, pues la clase culta también admite nuevos vocablos provenientes de otras lenguas a causa del avance tecnológico. Este tipo de personas que han recibido formación no tienen cuidado al expresarse; cometen errores pero éstos no solo se los percibeoralmente sino también en la escritura, debería haber pues más celos en este tipo de personas; es por ello que mencionaremos ámbitos y tipos de personas que reflejan errores de la lengua española.
El idioma español, según datos de la RAE, abarca más del 60% en el continente americano, y en su mayoría en América-Latina, dominada por los regionalismos, ya que la pronunciación varía dependiendo elpaís y también dentro del mismo. Sin importar el grado económico o tecnológico, los errores en el idioma español son muy frecuentes.
En una gran mayoría de los hispano-hablantes, estos errores impiden una buena comunicación. En cada uno de los países de Latino-América, el idioma español es considerado como L1; para los pueblos originarios es difícil la adaptación a un nuevo idioma, pero lanecesidad de recibir una buena educación hace que las personas den vueltapara dejar atrás su idioma de nacimiento y dar un nuevo inicio con el idioma que les ofrece más futuro.
En América-Latina el idioma español es esencial ya que la emigración de los sectores rurales a las ciudades hace que no vivan de una manera digna, en el país de Perú, Ecuador, Argentina y Bolivia al no poder hablar el españoltienden a trabajar de albañiles, recolectores de material reciclable o como en la mayoría de los casos ’mendigar’.
El problema no solo radica en las áreas rurales sino que también en las grandes ciudades que a causa del habla coloquial de los jóvenes, toda la población es influida por los idiomas originarios que como motivo de burla son utilizados hasta que se convierte en una nueva palabra puestapara utilizarla, como en el caso de ‘pana’ que es utilizada en casi toda Latino-América con excepción de Brasil y es interpretada como hermano, mejor amigo o paisano.
En cada rincón de Bolivia se puede observar el mal uso del español y en su mayor parte en las áreas rurales, esto se debe a que el idioma español no solo es un idioma que ofrece más oportunidades y también la población considera quesi no se habla este idioma nadie estálisto para salir al mundo exterior.
El deber de nuestra población no es poner un alto al mal uso de la lengua española porque es inevitable, sino tratar de mejorarla considerablemente y esto es mas estricto en instituciones educativas donde el problema radica desde los educadores que luego es influida hacia los educandos; el problema también está en losmedios de comunicación ya sea en la televisión, radio y periódicos, por la falta de formación ya que ellos solo transmiten la información, no tienen una capacitación especializada y no ven como una obligación el llevar a cabo el buen uso del español.
Según estimación del lNE para 2011 (lnstituto Nacional de Estadística). Se puede observar en el siguiente cuadro cómo el idioma español es utilizado...