Manejo del dolor

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Zavala-Rodríguez, Ma. del Refugio;González-Salinas, J. Fernanda Conocimiento y manejo del dolor en alumnos de enfermería Aquichan, Vol. 8, Núm. 2, octubre, 2008, pp. 212-226 Universidad de La Sabana Colombia
Disponible en:http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=74180208

Aquichan ISSN (Versión impresa): 1657-5997 aquichan@unisabana.edu.co Universidad de La Sabana Colombia

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AQUICHAN - ISSN 1657-5997

Ma. del Refugio Zavala-Rodríguez1 J. FernandaGonzález-Salinas2

Conocimiento y manejo del dolor en alumnos de enfermería
RESUMEN Objetivo: identificar el nivel de conocimiento en el manejo del dolor de los alumnos de la Facultad de Enfermería, Campus Tampico, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, México.
Método: investigación descriptiva, transversal y correlacional. Se integró una muestra con 139 alumnos, de sexto a octavo periodoacadémico, en el 2006. Además, otra muestra de 30 docentes del área de enfermería para conocer su opinión en cuanto al conocimiento de los alumnos. Se diseñaron dos cuestionarios, uno para los alumnos con 33 reactivos clasificados en tres dimensiones: clasificación del dolor, valoración y cuestiones farmacológicas. Para los docentes el cuestionario incluyó 25 reactivos derivados de dichas dimensiones.Estos instrumentos obtuvieron un Alpha de Cronbach de 0,85 y 0,82 respectivamente. Los datos se procesaron y analizaron a través del paquete estadístico SPSS versión 13, se utilizó estadística descriptiva e inferencial. Resultados: el 41% de los alumnos se ubicó en el grupo de edad de 22 a 24 años; el 65% correspondió al séptimo periodo. El 70% de los alumnos se situó en un nivel alto deconocimiento. Respecto a los docentes, el 53% son profesores de tiempo completo, el 47% tienen una antigüedad laboral entre 12 y 21 años. El 70% refirió que los alumnos tienen moderado conocimiento en el manejo del dolor. La correlación de Pearson arrojó relación significativa entre el índice general de conocimiento y las tres dimensiones de variables. Conclusión: se requiere analizar, a través de trabajocolegiado, el contenido y la metodología en las asignaturas de enfermería que conlleva la formación profesional esencial que se exige a enfermería en medidas terapéuticas para el manejo del dolor del usuario de los servicios de salud, dentro de un marco de seguridad técnico, científico, ético y legal.

PALABRAS CLAVE Diagnóstico de enfermería, dolor, alumnos de enfermería, atención al paciente.(Fuente: DeCS)

Nursing Students’ Knowledge and Management of Pain
ABSTRACT
Objective: To identify what students at the Universidad Autónoma de Tamaulipas School of Nursing in Tampico, México know about pain management.
1 Doctora en Educación. Profesora de Tiempo Completo. Universidad Autónoma de Tamaulipas. Facultad de Enfermería. Campus Tampico. Matamoros SN Victoria Centro. Juan B. Tijerinay C. Colón Victoria Tamaulipas. México CP 87000. mzavala07@hotmail.com 2 Magíster en Ciencias de la Enfermería. Profesora de Tiempo Completo. Facultad de Enfermería Campus Tampico. Universidad Autónoma de Tamaulipas. Matamoros SN Victoria Centro. Juan B. Tijerina y C. Colón Victoria Tamaulipas. México CP 87000. fgonzale@uat.edu.mx

Recibido: 10 de diciembre de 2007 Aceptado: 25 de agosto de 2008212

AÑO 8 - VOL. 8 Nº 2 - CHÍA, COLOMBIA - OCTUBRE 2008

212-226

Conocimiento y manejo del dolor en alumnos de enfermería

Ma. del Refugio Zavala-Rodríguez, J. Fernanda González-Salinas

Method: This is a descriptive, transverse and correlational study based on a sample of 139 students from academic periods six to eight during 2006. A sample of 30 nursing teachers was used as...