Manual de encuesta

Páginas: 3 (530 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2011
Manual de la encuesta para alumnos.
La encuesta para alumnos tiene el objetivo de obtener el domicilio geográfico de los beneficiarios de PROBAPISS. Recomendaciones. Te recomendamos usar elnavegador Mozilla Firefox, o Google Chrome, ya que otros navegadores como Internet Explorer pueden no responder adecuadamente a los scripts. Para llenar la encuesta deberás conocer tu NID (númeroidentificador nacional, otorgado por la DGESPE, si no lo tienes consúltalo en servicios escolares de tu institución. ¿Cómo entrar? Para entrar a contestar la encuentra deberás entrar al SIBEN en la direcciónwww.siben.sep.gob.mx, en la pantalla principal encontrarás la liga “Encuesta alumnos”.

¿Cómo registrarse? La primar ocasión que entres, no tendrás cuenta de usuario y contraseña, por lo que deberásregistrarte. Da clic en la liga “¿No tienes cuenta? Regístrate aquí”

En la siguiente pantalla deberás introducir tu NID compuesto de 8 dígitos (recuerda que previamente debes consultarlo en serviciosescolares) y dar clic en “Buscar”.

Se desplegarán los datos relacionados al NID que introdujiste, revisa que efectivamente sean tuyos:

En caso de ser tuyo da clic en la opción “Sí soy estapersona”, y llena los campos que se habilitarán: Escribe una contraseña fácil de recordar, de preferencia que sea la misma que usas en otros sistemas y correos. Repítela, para comprobar que la escribistecorrectamente. Escribe tu dirección de correo electrónico, asegurándote de que esté correcto, pues a él se enviará tu contraseña en caso de que la olvides. Finalmente da clic en el botón “Registrarse” ¡¡¡A llenar la encuesta!!! Una vez registrado, puedes iniciar sesión para llenar la encuesta, escribe en la pantalla tu NID y contraseña y da clic en Log in.

Deberás llenar tu domicilio, segúnlas siguientes indicaciones, te recomendamos basarte en algún comprobante de domicilio: a) Tipo de vialidad. Selecciona si vives en un andador, ampliación, calle, boulevard, etc. b) Nombre de...
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