Mapa mental de intervención educativa

Páginas: 2 (347 palabras) Publicado: 12 de julio de 2010
Basándome en el verbo intervenir, intervención se refiere a la acción de interferir, involucrarse en un asunto particular. En este caso, con la finalidad de ayudar a mejorar la condición de un(os)individuo(s).

Modificación intencional de las características de un fenómeno con el fin de reducir su amenaza o de las características intrínsecas de predisposición al daño de un elemento expuestocon el fin de reducir su vulnerabilidad. La intervención intenta modificar los factores de riesgo.

Un proceso amplio y complejo surgido desde los docentes y su trabajo y en el cual, teniendo comoconstante la reflexión de la práctica se busca detectar problemáticas integradas a la misma, explicarlas causalmente y buscarles alternativas de cambio o transformación bajo una perspectiva innovadoraIntervención es la accion de planificar algo con la finalidad de producir un cambio.
si no se interviene de forma planificada no se puede hablar de educación.

mediación

Grupos marginados o ensituación de riesgo

Intervención grupal e individual
organizada estructurada

ayuda Es actuar , tomar parte en algún asunto,interceder y mediar para identificarlos problemas sociales yeducativos para dar soluciones y alternativas para su mejor desarrollo.
problemáticas sociales, educativas, culturales, ambientales,etc

¿qué es intervención? (13895)

Es una estrategia donde un grupo depersonas colaboran para resolver problematicas que se viven a diario y de esa manera transformar su realidad en donde estan inmiscuidos. Siempre de manera reflexiva, critica y propositiva.diagnóstico análisis de causas Transforma y cambiar: se trata de una acción dirigida a modificar a otros

participación investigación

políticas, planes, programas

Alternativas de SoluciónAlternativas de mejora

Innovar, crear y elaborar proyectos

cumplir con objetivos

Detectar problemas y necesidades

Apoyar a personas e instituciones

Ayudar en la Solución

Atender necesidades...
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