Marco curricular comun

Actividad 6: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS. MAPG.

Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS.

Con elpropósito de concretar la propuesta de creación de un Sistema Nacional de Bachillerato y que éste se vea fortalecido, se han observado diversas coyunturas que de cierta forma regirán la integraciónde un esquema educativo a nivel medio superior uniforme; para esto es necesario fundamentar los motivos expuestos, proponer de forma detallada cada uno de los principios que marcaran la partida, en elcaso de la RIEMS existen 3 principios básicos que definen las condiciones mínimas de las intenciones que persigue: reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato,pertinencia y relevancia de los planes de estudio y tránsito entre subsistemas y escuelas, mismos que se analizarán a groso modo en líneas sucesivas.

Reconocimiento universal de todas las modalidades ysubsistemas del bachillerato: a raíz de la deliberada y aislada creación, reformas y/o adecuaciones que las Instituciones realizan sobre sus planes de estudio, existe en la actualidad una grancantidad, muy diversa, de ellos entre un sistema y otro, atendiendo la necesidad de generar entre los educandos de nuestro país un esquema educativo homogéneo a nivel medio superior, este principiofundamenta sus bases en ello, sostiene que, en la totalidad todas las modalidades de bachillerato (semiescolarizado, virtual, presencial, etc.) deben adecuar sus programas académicos enfocados en buscar eldesarrollo de cada uno de los alumnos en una base común, integrando conocimientos básicos que al egresar, el alumno deberá dominar de manera satisfactoria. Concretamente el esquema educativo debedirigirse, en progreso, en un mismo sentido, observando estándares mínimos que reflejarán la eficacia y funcionalidad de la RIEMS.

Pertinencia y relevancia de los planes de estudio: este principio...