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Academia de Ciencias Exactas Programa Bilingüe Semestre Otoño 2010

UNIVERSIDAD DE MONTERREY PROGRAMA BILINGÜE MATEMÁTICAS 3er. Semestre 3er REPORTE TRABAJO MENSUAL Jerarquización y Organización dela Información Objetivo: Que el alumno sea capaz de evaluar la información obtenida de manera crítica y pueda organizarla de manera que le sirva para sustentar su hipótesis. Que plantee unahipótesis, problema o pregunta y pueda respaldarla con su investigación. Competencias a desarrollar:  Obtener información para responder una pregunta, y comunicar los resultados y conclusiones.  Evaluarinformación de manera crítica.  Conocer la relación entre la ciencia, la tecnología y la sociedad en un momento histórico.  Argumenta la solución obtenida de un problema o pregunta mediante el lenguajeverbal, y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.  Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. Fecha de entrega: Viernes 05 de Noviembre del 2010 Puntosde evaluación: 10% de la calificación del tercer mes. Trabajo Individual Descripción del proyecto: Establecer el nombre de su Ensayo Científico así como organizar, en un mapa conceptual, toda lainformación y las ideas que han recabado y trabajado. Trabajar sobre el índice del Ensayo Científico. El proyecto debe constar de lo siguiente: 1. 2. 3. 4. Rúbrica (al frente del trabajo) PortadaIntroducción Marco Teórico: a) ¿Cuál será el nombre que le dará al Ensayo Científico? b) Mapa conceptual de la información y las ideas que se manejará en el Ensayo.

5. Conclusiones.

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Introducción Una introducción prepara al lector para el tema que se va a tratar en el trabajo. En forma de un párrafo debe de contestar las...