Mate

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TAREA 1

Erick Daniel Baltazar Ramírez 6


CICLO ESCOLAR2011-2012
Teziutlán, Puebla.
________________31 de enero___________ de 2012
INECUACIONES LINEALES
Anteriormente has usado los símbolos “>” (mayor que), “<” (menor que), “≥” (mayor oigual que) y “≤” (menor o igual que) para describir como es la relación entre un número y otro. Por ejemplo: 4 > -1 para señalar que 4 es mayor que -1, -2 < 3 para señalar que -2 es menor que 3y -3 < -1 para señalar que -3 es menor que -1. Estos ejemplos se conocen como desigualdades.
 
Podemos usar la recta numérica para visualizar estas desigualdades.
  

Observa que:
 4> -1, porque 4 está a la derecha de -1 en la recta numérica.
-2 < 3, porque -2 está a la izquierda de 3 en la recta numérica
-3 < -1, porque -3 está a la izquierda de -1 en la rectanumérica
0 > -4, porque 4 está a la derecha de 0 en la recta numérica
 Una inecuación lineal es una expresión matemática que describe cómo se relacionan entre sí dos expresiones lineales. Porejemplo: 3 + 5x ≥ 18; -2(x + 3) < -9.
 La solución de una inecuación lineal se puede representar haciendo uso de intervalos en la recta numérica, la cual contiene infinito números reales. Para resolver inecuaciones lineales hacemos uso de las siguientes propiedades:
1. Para todo número real a, b y c, si a < b entonces: a + c < b + c ya – c < b – c.
2. Para todo número real a, b y c, donde c > 0 y a < b, entonces:

3. Para todo número real a, b y c, donde c < 0, si a < b, entonces:Ejemplos para discusión: Resuelve las siguientes inecuaciones lineales y representa la solución en la recta numérica.
 
1) x + 5 < 3
2) 3x + 2(x – 4) > 4x
3) 5x – 7 ≤ 2x + 8
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