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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO
ACADEMIA DE MATEMÁTICAS




PRESENTA:

PORTAFOLIOS DE MATEMÁTICAS II




Enero de 2013
Versión 1.0





ASPECTOS GENERALES

DE LOS

PORTAFOLIOS

ASPECTOS GENERALES DE LOS PORTAFOLIOS
MATEMÁTICAS II

1) Todos los alumnos que cursen la materia de matemáticas II, tendrán que fotocopiar los 3 portafolios y traer a todas lasclases el portafolio que le corresponda de acuerdo al periodo de evaluación.
2) El alumno deberá escribir su nombre completo en el encabezado de cada hoja del portafolio de matemáticas II por unidad.
3) Es únicamente responsabilidad del alumno los portafolios, si los pierde deberá fotocopiarlos nuevamente.
4) Es responsabilidad del alumno leer y firmar de enterado los aspectos generales de losportafolios.
5) Para poder presentar un examen exitoso deberás estudiar de tus apuntes, libro, portafolio, bibliografías alternas, páginas de internet, etc.
6) El alumno que falte a la sesión de “entrega de portafolio”, tendrá cero “0” en los rubros de avance cualitativo. Será excepción de esta calificación si el alumno justifica su falta(s) ante:
a) La coordinación de servicios escolares de lapreparatoria cuando se hubiere faltado por 3- 4 o más días consecutivos,
b) La coordinación de matemáticas de la preparatoria cuando se hubiere faltado 1 o 2 días consecutivos.
Es necesario traer un documento oficial que indique la razón de la ausencia. Solamente se cuenta con un día después del regreso a clase para justificar dicha falta.
7) Cada portafolio contiene una serie de ejerciciosde las unidades correspondientes al periodo de evaluación, el portafolio 1 (unidad 1, 2, 3 y 4), portafolio 2 (unidad 5, 6 y 7), portafolio 3 (unidad 8,9 y 10); que deberán ser resueltos únicamente por el alumno.
8) Es responsabilidad del alumno contestar el portafolio en clase cuando el docente se lo indique y terminar los ejercicios restantes fuera de clase, realizando las correcciones deacuerdo a los ejemplos expuestos por el docente (utilizando el desarrollo adecuado y lógico del procedimiento).
9) El alumno entregara el portafolio 1,2 y 3 en la semana 5, 10 y 13 respectivamente (en la fecha que el docente le indique), obteniendo un sello como acuse de recibido.
10) Los temas no previstos en aspectos generales de los portafolios serán resueltos por el consejo académico de laescuela preparatoria.



A) DE LOS FORMATOS DE EVALUACION CONTINUA.

1) Cada portafolio contiene dos formatos de evaluación continua por periodo de evaluación.
2) Los formatos serán llenados únicamente por el docente utilizando un sello, firma o rúbrica que considere pertinente.
3) Cualquier alteración de la firma, sello o rúbrica del docente en alguna(s) unidad(es) corresponderáinmediatamente a una calificación de “cero” en la unidad(es), además el caso será turnado al consejo disciplinario de la escuela preparatoria.
4) En la sesión de retroalimentación del portafolio el alumno y docente firmarán de común acuerdo las calificaciones obtenidas en el periodo correspondiente.
5) En la sesión de retroalimentación del portafolio el alumno se quedara con un formato de evaluación quetendrá que pegar en sus cuaderno y el docente se quedará con una copia del formato de evaluación que será entregado a la coordinación de matemáticas para su resguardo.
6) En caso de pérdida de los portafolios y sus formatos de evaluación, el alumno deberá sujetarse a las calificaciones registradas por el docente en la copia correspondiente. Cabe aclarar que los registros únicamente comienzan apartir de la revisión de éste en el primer examen parcial, que será entre las semanas cuatro (4) y cinco (5), si el alumno llegara a perderlo, antes de la primera revisión, solo se considerarán las unidades correspondientes al primer parcial con una calificación de cero (0).
7) En caso de que el docente llegara a equivocarse en el registro, firma, sello o rúbrica del avance cualitativo, asistencia...