mate
UNIDAD 8
Operadores Matemáticos
I. Objetivos
* Conocer el concepto de operadores matemáticos.
* Conocer las propiedades de los operadores matemáticos.
* Conocerla definición de la ley de composición interna y sentar las bases
de un buen aprendizaje.
II. Operador Matemático
w
w
.M
at
em
at
ic
a1
.c
om
Es aquel símboloque representa una operación matemática y emplear su
respectiva regla de definición:
Ejemplo:
w
Principales Operadores matemáticos y que lo representan:
68
U N F V – C E P R E V IRAZONAMIENTO MATEMÁTICO
III. Problemas:
Resolución
Analizando los
determinamos:
3
2
1. Si: a D b = a + b
Calcular: E = (5 D 3) + (2 D 5)
2
10 + 20
10 ∗ 20 = 225
=
2
Resolución
a D b = a3 + b 2
2
10 + 12
12 ∗ 10 = 121
=
2
5 D 3 = 53 + 32 = 134
2
8 + 12
= = 100
8 ∗ 12
2
2 D 5 = 23 + 52 = 33
Piden:
E = (5 D3) + (2 D 5)
Se deduce:
a + b
a ∗b =
2
E = 134 + 33 =
om
a1
.c
2
.M
at
Calcular: 18 ∗ 24
2
3
4. Si:
2
2x ∗ 3y = + y)
(x
= (a + b + c)2w
x
w
w
Resolución
y
8 + 8
= =
8∗8
2
em
at
ic
2x y ∗ 3y x = + y)2
(x
2
2
Piden:
2. Si:
operadores
2(3) ∗ 3(2) = 2)
(3 +
Calcular:18 ∗ 24 =
3. Dado:
10 ∗ 20 =
225
12 ∗ 10 =
121
8 ∗ 12 =
100
Calcular: A= 8 ∗ 8
U N F V – C E P R E V I
E=
Resolución
= (a + b + c)2
= (5 + 4 + 80)2 = 892 =
69RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
5. Si:
7. Si:
= (n-1) ; hallar "x" en:
3
Resolución
4 ∗ 27 − 4 D 27
Resolución
En la definición:
3
a ∗b=b
a
Tomando:
b D a =ab
4 ∗ 27 =427
-1)2
4 D 27 = 4
27
3
3
3
3
4 ∗ 27 =22×9
4 D 27 = 33×4
3
= 64 = 82 = ( 9 -1)2 =
4 ∗ 27 =23 =8
4 D 27 = 32 = 9
Calcular:
om
Se deduce:
4 ∗ 27 − 4...
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