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CLAVE:
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LABORATORIO DE DESTREZAS LOGICAS PUNTEONOMBRE DE LOS ALUMNOS:
MATERIA: DESTREZAS LOGICAS FECHA:
CATEDRÁTICO: ______________________________________GRADO: SEPTIMO OCTAVO NOVENO
CUARTO CARRERA: _____________________________________________

SECCION “A” “B”
INSTRUCCIONES GENERALES: Lea detenidamente el contenidode la siguiente prueba, resuelva todas las operaciones en forma individual. Trabaje de forma ordenada dejando constancia del procedimiento de los problemas, escriba con lapicero de tinta negra o azuly subrayar su respuesta con rojo, puede utilizar calculadora. Debe entregarla en folder tamaño carta, hojas blancas con gancho, ordenado y limpio que contenga el cajetín que esta en la parte dearriba, recuerde que es un trabajo de reforzamiento y ejercitación de la habilidad mental.
Semana #1 del 2 al 8 de Diciembre resolver los siguientes problemas de razonamiento y habilidad mental
1)¿Cuánto valen 10 agujas de coser a Q 1,000.00 el millar?
2.) Un gusanito tiene que subir una pared de 5 ms de alto, en el día sube 3 ms, pero en la noche se duerme y se resbala 2 ms. ¿En cuantos díastardara el gusanito en llegar hasta arriba de la pared.
3) Un tren recorre 400 Km. en 3 horas ¿Cuánto se demora en recorrer 100 Km
4) Si viajamos 120 Km. en 1 hora, en 30 minutos avanzamos:
5) Si a 80se le resta el 50% de su mitad. ¿Cuánto se obtiene?
6) ¿Cuál es el 10% del 15% de 4,000?
7) Compré 90 libros y vendí el 50% de ellos. ¿Cuántos libros me quedan?
8) El cubo de 3 menos el cuadrado de4 es igual a:
9) Un tren tiene 15 vagones, cada vagón tiene 6 compartimientos, y cada compartimiento 8 lugares. ¿Cuántos pasajeros pueden viajar sentados en el tren?
10) ¿Cuántos números...