Mate

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nro 1

1. Explica cada característica de Lenguaje, Lengua y Habla.
Lenguaje: Sistema de signos utilizados en una lengua que sirve a los individuos para comunicarse (ej. el español es un sistema de signos, por eso es un lenguaje; el sistema morse es otro lenguaje, etc.)
Lengua: Aspecto general del lenguaje. La lengua es un modelo general y constante que existe en laconciencia de todos los miembros de una comunidad lingüística determinada (ej. "En español existen palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas")
Habla: Uso particular de la lengua. Concretización del lenguaje (cómo habla cada persona en particular, ej. "El doctor me dijo que no tenía nada", en "doctor" hay un acto de habla, el usuario hace uso de la lengua, cada vez que alguien utilizala lengua es un acto de habla)
La lengua, por lo tanto, es un fenómeno social, mientras que el habla es individual.
2. Resuelve las siguientes actividades:
3.1 Explica el significado de cada una de las siguientes frases hechas. Luego expresa la misma idea de formas culta.
* Se fue sin decir esta boca es mía.
Que se fue sin decir nada, dependiendo del contexto se le reprochacierto desprecio. Por ejemplo: En medio de una represalia verbal, se va sin decir palabra o cuando mejor le parece o cuando terminan de echarle la bronca. Aquí se da a entender que tragó todo lo que se le dijo y al no ejercer el derecho a defenderse se da por hecho que o era culpable o sabía que se merecía la reprimenda.
Se puede expresar: Se marchó sin decir una palabra.

* No tiene dóndecaerse muerto.
Significa que no tiene nada, ni dinero, ni propiedad, ni tumba. Es muy pobre.
Se puede expresar: No tiene nada que sea de su propiedad.

* No te metas en camisa de once varas.
Significa que no te inmiscuyas en asuntos o problemas de los cuales no podrás salir o si te metes saldrás o te irá mal. Eso es porque una camisa de once varas es aquella que se le pone a los locos y de lacual no puedes librarte.
Se puede expresar: No te metas en problema.

* Me describió con puntos y comas todo lo que había visto.
Es decir describir a alguien que hace detallado informe sobre algún acontecimiento o reunión a la que asistió y que no se perdió de ningún detalle.
Se puede expresar: Me conto todo lo que sucedió
2.2. Escribí un dialogo en el que interviene tres o más personasque utilicen registros lingüísticos diferentes.
Los diálogos de Platón son naturales, sus participantes eran personas reflexivas y cultas; a la naturalidad, se añadía la significación. Un diálogo natural que no sea significativo, no merece la pena de ser plasmado por la pluma; un diálogo significativo sin naturalidad es pesado, aburrido e indigesto.
Muchas conversaciones diarias no dicen nada.El escritor, por gusto estético y respeto al público, debe reflejar sólo aquellos diálogos que lleven alguna enseñanza al lector. Conviene afirmar que se puede ser profundo empleando un lenguaje rudimentario, y se puede ser natural encumbrándose al más depurado de los lenguajes técnicos.
Se muestra significación en el diálogo que entresacamos de Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez:"... Entonces sus pensamientos se hicieron tan claros, que pudo examinarlos al derecho y al revés. Una noche le preguntó al coronel Gerineldo Márquez:
—Dime una cosa, compadre: ¿por qué estás peleando?
—Por qué ha de ser, compadre —contestó el coronel Gerineldo Márquez—: por el gran partido liberal.

•—-Dichoso tú que lo sabes —contestó él—. Yo, por mi parte, apenas ahora me doy cuenta queestoy peleando por orgullo.

—Eso es malo —dijo el coronel Gerineldo Márquez.

Al coronel Aureliano Buendía le divirtió su alarma. "Naturalmente", dijo. "Pero, en todo caso, es mejor eso, que no saber por qué se pelea." Lo miró a los ojos, y agregó sonriendo:
—O que pelear como tú por algo que no significa nada para nadie.
Su orgullo le había impedido hacer contactos con los grupos armados...