Mateee

AÑO DE LA CONSOLIDACION ECONÓMICA Y SOCIAL DEL PERÚ

“PROPOSICIONES LÓGICAS”

CURSO : Matemática I

INTEGRANTES : Escudero Navarro Priscilla Stefani
Pinchi García
Raquel Milagros
CICLO : I

DOCENTE : Ing. Karla Bazán Córdova

FECHA DE ENTREGA:15-03-10

TARAPOTO - PERÚ
INDICE
Carátula I
Introducción II
CAPÍTULO I
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1 Planteamiento del Problema………………………………………….6
1.2 Objetivos………………………………………………………………...7
1.5.1. General……………………………………………………...…...7
1.5.2. Específico………………………………………………………..7
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1. Bases Teóricas………………………………………………92.1.1…………………………………………………………….9
2.1.2……………………………………………………………10
2.1.3……………………………………………………………10
2.1.4.…………………………………………………………..11
2.1.5..………………………………………………………….15

CAPÍTULO III
CONCLUSIONES
3.1. Conclusiones…………………………………………………17
3.2. Anexos ……………………………………………………….18

Introducción
En los últimos tiempos, en este mundo globalizado, lleno de ambición todos debemos saber lo que es una preposición lógica,en que momentos de nuestras vidas se puede usar y para que nos serviría. Es así como que debemos tomar la iniciativa de preocuparnos para aprender y en nuestros negocios ser personas que no solo usemos nuestro pensamiento sino también nuestra lógica en lo que son nuestras empresas.
El Perú, como un país en vía de desarrollo, y teniendo un alto porcentaje de pobreza y educación debemos serpersistentes en lo que podemos aprender cada día para así ser peruanos de éxitos y reconocidos en todo el mundo.

Capitulo I

Problema de Investigación

* 1.1 Planteamiento del Tema.- Las preposiciones lógicas es un tema que hoy en día se toca mucho en las aulas es por eso que es muy importante conocer y saber el modo de usar, y poder comprender lo tautológico con lo contradictorio. Es poreso que decidimos investigar este tema para darles un conocimiento de este.
* 1.2 Objetivos
1.2.1 Generales
* Dar a conocer a las personas la verdadera importancia de usar las preposiciones lógicas.
1.2 .2 Específicos
* Dar a entender como es el manejo de las preposiciones lógicas y cuantos son las clases d ellas.

Capitulo II

Marco Teórico
2.1 BasesTeóricas
2.1.1 Preposiciones Lógicas
* En lógica y matemática, la lógica proposicional es un sistema formal diseñado para analizar ciertos tipos de argumentos. En la lógica proposicional, las fórmulas representan proposiciones y las constantes lógicas son operaciones sobre las fórmulas que producen otras fórmulas de mayor complejidad.[] Como otros sistemas lógicos, la lógica proposicionalintenta esclarecer nuestra comprensión de la noción de consecuencia lógica para el rango de argumentos que analiza.
2.1.2 Constantes lógicas
* En la lógica proposicional, las constantes lógicas son tratadas como funciones de verdad. Es decir, como funciones que toman conjuntos de valores de verdad y devuelven valores de verdad.
2.1.3 Límites de la lógica proposicional* La maquinaria de la lógica proposicional permite formalizar y teorizar sobre la validez de una gran cantidad de argumentos. Sin embargo, también existen argumentos que son intuitivamente válidos, pero cuya validez no puede ser probada por la lógica proposicional. Por ejemplo, considérese el siguiente argumento:
* Todos los hombres son mortales.
1. Sócrates es un hombre.2. Por lo tanto, Sócrates es mortal.
Según la lógica proposicional, la forma de este argumento es la siguiente:
1.
2.
3.

2.1.4 Sistema axiomático
* Alfabeto
El alfabeto de un sistema formal es el conjunto de símbolos que pertenecen al lenguaje del sistema. Si L es el nombre de este sistema axiomático de lógica proposicional,...