Matemática

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Plan de clases
“Números enteros”

Área: Matemática
Docente a cargo: sandra paz
Año: 1 año

Contenidos:

• Números Enteros: Números positivos y números negativos.Ubicación y orden en la recta numérica de los números enteros. Valor absoluto. Operaciones elementales: Suma y resta de números enteros. Operaciones combinadas.

Propósitos:

• Interpretensituaciones en las que se involucran números negativos y positivos y operaciones entre ellos.
• Resuelvan problemas que impliquen adiciones y sustracciones de números positivos y negativos, con ysin apoyo en la recta numérica.
• Interpreten el uso de signos en los números, en la vida diaria, en contextos ligados a: la línea cronológica, la medición de temperatura, la posición respecto delnivel del mar.

Secuencia Didáctica:

ACTIVIDAD 1:

• Reconocen y analizan el uso de números positivos y negativos en información obtenida en diferentes fuentes (diarios, revistas,Internet). Identifican el origen o punto de referencia, el signo y el valor absoluto de estos números.
ACTIVIDAD 2

1) Observan un problema planteado con cuadro de puntajes de equipos defútbol: el equipo A tiene -10 de puntaje, el equipo B tiene 0 , el equipo C tiene –2 y el equipo D tiene +1
2) Explican qué significa cada puntaje
3) Ordenan los puntajes de mayor a menor4) Comentan el ordenamiento realizado y si todos están de acuerdo.
5) Concluyen que: todo positivo es mayor que todo negativo, el cero es mayor que cualquier negativo, etc.

Duración: 2horas

Materiales:
• Recortes de revistas, diarios,etc.
• Pizarrón
• Tiza
• Hojas blancas

Producto Final: Juego “sumas y restas”

• Se formaran 4equipos identificados con diferentes colores. (Rojo, verde azul y amarillo)
• 4 alumnos de cada grupo tendrán un cartel con un número oculto.
• El juego consiste en que:
Por...
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