Matrices Del Desarrollo a Escala Humana
Páginas: 6 (1492 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2011
Tomado de Desarrollo a Escala Humana: una opción para el futuro (1986), Manfred Max-Neef, Antonio Elizalde y Martín Hopenhayn, Development Dialogue Número Especial, Fundación Dag Hammarskjöld y Cepaur, Uppsala, Suecia, 1986.
Una matriz de necesidades y satisfactores
La interrelación entre necesidades, satisfactores y bienes económicos es permanente y dinámica. Entre ellos sedesencadena una dialéctica histórica. Si, por una parte, los bienes económicos tienen la capacidad de afectar la eficiencia de los satisfactores, éstos, por otra parte, serán determinantes en la generación y creación de aquellos. A través de esta causación recíproca se convierten, a la vez, en parte y en definición de una cultura, y en determinantes de los estilos de desarrollo.
Los satisfactorespueden ordenarse y desglosarse dentro de los cruces de una matriz que, por un lado, clasifica las necesidades según las categorías existenciales de ser, tener, hacer y estar; y por el otro, las clasifica según categorías axiológicas de subsistencia, protección, afecto, entendimiento, participación, ocio, creación, identidad y libertad.
La matriz que se presenta en el cuadro 1 no es de ningunamanera normativa. Es sólo un ejemplo de tipos de satisfactores posibles. De hecho, cada persona o cada grupo puede construir y llenar la suya según sea su cultura, su tiempo, su lugar o sus circunstancias, o bien según sus limitaciones o sus aspiraciones.
De la observación de los distintos casilleros de la matriz que contienen propuestas de satisfactores posibles, se desprende que muchos delos satisfactores indicados pueden dar origen a diversos bienes económicos. Si se escoge, por ejemplo, el casillero 15 que indica formas del hacer para satisfacer la necesidad de entendimiento, se encuentran satisfactores como investigar, estudiar, experimentar, educar, analizar, meditar e interpretar. Ellos dan origen a bienes económicos, según sea la cultura y sus recursos, tales como libros,instrumentos de laboratorio, herramientas, computadoras y otros artefactos. La función de estos es, ciertamente, la de potenciar el hacer del entendimiento.
Cuadro 1 Matriz de necesidades y satisfactores
|Necesidades según | | | | |
|categorías || | | |
|existenciales |Ser |Tener |Hacer |Estar |
| | | | | |
|Necesidades| | | | |
|Según categorías | | | | |
|Axiológicas | | | ||
| | | | | |
| |Salud física, salud mental,|Alimentación, abrigo, |Alimentar, procrear, |Entorno vital, entorno |
|Subsistencia |equilibrio solidaridad, |trabajo|descansar, trabajar |social |
| |humor, adaptabilidad | | | |
| | | | | |
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Una matriz de necesidades y satisfactores
La interrelación entre necesidades, satisfactores y bienes económicos es permanente y dinámica. Entre ellos sedesencadena una dialéctica histórica. Si, por una parte, los bienes económicos tienen la capacidad de afectar la eficiencia de los satisfactores, éstos, por otra parte, serán determinantes en la generación y creación de aquellos. A través de esta causación recíproca se convierten, a la vez, en parte y en definición de una cultura, y en determinantes de los estilos de desarrollo.
Los satisfactorespueden ordenarse y desglosarse dentro de los cruces de una matriz que, por un lado, clasifica las necesidades según las categorías existenciales de ser, tener, hacer y estar; y por el otro, las clasifica según categorías axiológicas de subsistencia, protección, afecto, entendimiento, participación, ocio, creación, identidad y libertad.
La matriz que se presenta en el cuadro 1 no es de ningunamanera normativa. Es sólo un ejemplo de tipos de satisfactores posibles. De hecho, cada persona o cada grupo puede construir y llenar la suya según sea su cultura, su tiempo, su lugar o sus circunstancias, o bien según sus limitaciones o sus aspiraciones.
De la observación de los distintos casilleros de la matriz que contienen propuestas de satisfactores posibles, se desprende que muchos delos satisfactores indicados pueden dar origen a diversos bienes económicos. Si se escoge, por ejemplo, el casillero 15 que indica formas del hacer para satisfacer la necesidad de entendimiento, se encuentran satisfactores como investigar, estudiar, experimentar, educar, analizar, meditar e interpretar. Ellos dan origen a bienes económicos, según sea la cultura y sus recursos, tales como libros,instrumentos de laboratorio, herramientas, computadoras y otros artefactos. La función de estos es, ciertamente, la de potenciar el hacer del entendimiento.
Cuadro 1 Matriz de necesidades y satisfactores
|Necesidades según | | | | |
|categorías || | | |
|existenciales |Ser |Tener |Hacer |Estar |
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|Necesidades| | | | |
|Según categorías | | | | |
|Axiológicas | | | ||
| | | | | |
| |Salud física, salud mental,|Alimentación, abrigo, |Alimentar, procrear, |Entorno vital, entorno |
|Subsistencia |equilibrio solidaridad, |trabajo|descansar, trabajar |social |
| |humor, adaptabilidad | | | |
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