Medicina endocrinologia

ASIGNATURA: FARMACOLOGIACAPITULO II: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA ENDOCRINO | FECHA DE INICIO DEL CAPITULO:18 DE FEBREROFECHA DE FINALIZACIÓN DEL CAPITULO:3 DE MARZO | PROFESOR RESPONSABLE DEL CAPITULO:RAFAEL ULLOQUE BARRIOSullope@yahoo.esullope@hotmail.com |
HORAS DE TRABAJO ACADEMICO HORAS TEÓRICAS PRESENCIALES:18 HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE TEORICO: 25HORAS DE TUTORIAS: 5 HORAS TOTALES: 48 | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: 1. CONFERENCIA 2. PRESENTACIÓNES TUTORIADAS 3. REVISIONES DE TEMAS 4.BUSQUEDA Y LECTURA DE ARTICULOS EN LA WEB. 5. ESCRITURA DE ENSAYOS | SISTEMA DE EVALUACIÓN: 1. AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACION Y HETEROEVALUACION EN LAS PRESENTACIONES TUTORIADAS Y TALLERES. 2. EVALUACIÓN DE LAS PREGUNTAS EN LAS SESIONES 3. BUSQUEDA Y LECTURA DE ARTICULOS. 4. EVALUACIÓN DE LAS REVISIONES DE TEMAS. 5. EXAMEN PARCIAL |
| | FECHA DE EXAMEN PARCIAL:11 DEMARZO |
















JUSTIFICACIÓNLA PARTICIPACIÓN DEL MEDICO GENERAL EN EL TRATAMIENTO DE PATOLOGÍAS QUE INVOLUCRAN EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA ENDOCRINO REQUIERE QUE ESTE ADQUIERA LOS FUNDAMENTOS FARMACOLÓGICOS PARA EL MANEJO DE ESTAS TENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS FARMACOCINÉTICOS, FARMACODINÁMICOS, INTERACCIONES MEDICAMENTOSAS, REACCIONES ADVERSAS YEFICACIA DE LOS FÁRMACOS DISPONIBLES ACTUALMENTE Y TOMAR ASÍ UNA DECISIÓN TERAPÉUTICA RACIONAL. |
OBJETIVOSOBJETIVOS GENERALES 1. RECORDAR LOS CONCEPTOS FISIOLÓGICOS DE LAS ALTERACIONES ENDOCRINAS DEL TEMA RESPECTIVO. 2. EXPLICAR LAS ALTERACIONES PATOLÓGICAS EN CADA ENTIDAD TRATADA. 3. COMPRENDER COMO ALGUNOS FÁRMACOS PUEDEN MODIFICAR EL DESARROLLO DE ESTAS PATOLOGÍAS. 4. EVALUAR LAIMPORTANCIA E INCONVENIENTES DE LOS FÁRMACOS DISPONIBLES PARA EL TRATAMIENTO DE ESTAS PATOLOGÍAS OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. EXPLICAR LA FARMACOCINÉTICA, FARMACODINAMIA Y EFECTOS ANTIINFLAMATORIOS, ENDOCRINOS, Y OTROS COLATERALES DE LOS CORTICOIDES. 2. DESCRIBIR LOS MECANISMO FISIOLÓGICOS DE LA INSULINA. 3. CONOCER LOS DIFERENTES TIPOS DE INSULINA Y SUS PROPIEDADES FARMACÉUTICAS Y FARMACOLÓGICAS.4. CONOCER LA EFICACIA, SEGURIDAD Y LOS ASPECTOS FARMACOCINÉTICOS Y FARMACODINÁMICOS DE LOS FÁRMACOS NORMOGLICEMIANTES ORALES. 5. CONOCER LA EFICACIA, SEGURIDAD Y LOS ASPECTOS FARMACOCINÉTICOS Y FARMACODINÁMICOS DE LOS FÁRMACOS ANTIHISTAMÍNICOS 6. CONOCER ASPECTOS FARMACOLÓGICOS DE LOS COMPUESTOS UTILIZADOS PARA EL CONTROL DE LAS CRISIS ASMÁTICAS. 7. EXPLICAR LA ANATOMOFISIOLOGIAUTERINA, INCLUYENDO EL PARTO. 8. CONOCER Y EXPLICAR LA FARMACOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA DE LOS MEDICAMENTOS QUE RELAJAN Y CONTRAEN EL MIOMETRIO. 9. CONOCER LOS ASPECTOS FARMACOLÓGICOS, INCLUYENDO SUS EFECTOS ADVERSOS, DE LOS ESTRÓGENOS Y PROGESTANOS SINTÉTICOS. 10. DESCRIBIR SUS USOS TERAPÉUTICOS. 11. CONOCER LA ANATOMOFISIOLOGIA DE LA ERECCIÓN. 12. DESCRIBIR EL MECANISMO DE ACCIÓN DE LOSFÁRMACOS PARA LA DISFUNCIÓN ERÉCTIL. 13. RECONOCER Y EXPLICAR LOS EFECTOS ADVERSOS POR ESTOS FÁRMACOS. |























COMPETENCIAS |
DEL SABER | DEL SABER HACER | DEL SER |
1. Diferenciar la farmacocinética, la farmacodinamia, los usos clínicos, y los efectos secundarios de las principales fármacos usados en patologías con uncomponente endocrino. 2. Evaluar la eficacia de tratamientos en enfermedades endocrinas en nuestro medio. 3. Evaluar la mejor terapia en determinados casos clínicos. | 1. Escoger la mejor alternativa terapéutica en casos, como: - Alergias- Diabetes - Patologías del embarazo y parto- Anticoncepción - Disfunción eréctil2. Realizar esquemas de tratamiento con estos fármacos en casos clínicos dados....