Medicina

Introducción a la biología:

La biología como ciencia:

En el principio la biología fue una disciplina predominantemente descriptiva que consistía en hacer un largo inventario de todas las especies de plantas y animales del planeta. Poco a poco al apoyarse cada vez más en una observación cuidadosa y metódica de los fenómenos naturales la biología paso de ser una ciencia descriptiva ser unaciencia experimental y objetiva.

La biología actual se basa en tres teorías:
Teoría celular:
Demuestra que todos los seres vivos están formados por células y por tanto da unidad al mundo vivo.

Teoría de la evolución:
Muestra que los seres vivos que conocemos tuvieron un origen común y están emparentados entre sí.

Teoría del gen:
Nos muestra una base de la continuidad de los caractereshereditarios que van pasando de una generación a otra.

Campo de estudio de la biología

Rama | Objeto de estudio |
Bioquímica | Compuestos y reacciones químicas de los seres vivos. |
Biofísica | Procesos físicos de los seres vivos. |
Genética | Procesos hereditarios, desde el nivel molecular, célula, de un individuo y población. |
Citología | Estructura y procesos celulares. |histología | Tejidos de animales y plantas. |
Anatomía | Estructura y localización de órganos y sistemas de los seres vivos. |
Fisiología | Funciones de los seres vivos. |
Embriología | Procesos de desarrollo a partir de la fecundación. |
Paleontología | Fósiles y evidencias de la evolución. |
Etología | Comportamiento animal. |
ecología | Relaciones de los seres vivos con su medioambiente. |
taxonomía | Clasificación de los seres vivos de acuerdo con los criterios establecidos por los avances en anatomía, fisiología, bioquímica y genética. |
evolución | Historia de la vida y las teorías sobre el proceso que dio lugar a la biodiversidad. |

rama | Objeto de estudio |
microbiología | Organismos de tamaño microscópico, abarca virus, bacterias, protozoarios y hongos. |virología | Virus. |
bacteriología | Bacterias. |
micología | Hongos. |
ficología | Algas. |
Protozoologia | Protozoarios. |
Botánica | Plantas. |
Zoología | Animales. |

Rama | Objeto de estudio |
Ictiología | Peces. |
Ornitología | Aves. |
Herpetología | Anfibios y reptiles. |
Entomología | Insectos. |
mastozoología | Mamíferos. |

Relación de la biología con latecnología y la sociedad.

En primer lugar, existe la llamada ciencia pura que es la investigación científica sistematizada que se lleva a cabo para descubrir los misterios de la naturaleza.
La ciencia aplicada por su parte consiste en hacer uso práctico del conocimiento, es decir; investigar un fenómeno determinado con la finalidad de resolver algún problema concreto.
La combinación de latecnología con la biología ha dado lugar a la biotecnología, en la actualidad los avances de la biotecnología han sido espectaculares con el descubrimiento del ADN, la obtención de vacunas, hormonas y medicamentos.
Asimismo la tecnología puesta al servicio de la ciencia han permitido perfeccionar las técnicas de diagnostico como el ultrasonido, pruebas de resonancia magnética, marcadores de contraste.Niveles de organización

Desde las partículas hasta el ecosistema.
Nivel | Ejemplos |
Partícula subatómica. | Protón, neutrón. |
Átomo | Hidrogeno, carbono. |
Molécula. | CO2, H2O, proteína!!! |
Organelo. | mitocondria |
Célula. | Muscular. |
Tejido. | Musculo cardiaco. |
Órgano. | Corazón. |
Sistema | Circulatorio. |
Organismo. | Lobo |
Población. | Grupo de lobos. |Comunidad. | Ardillas, plantas, insectos. |
Ecosistema. | Animales, plantas, insectos, sol, tierra, agua. |
Biosfera. | Planeta tierra. |

Método científico y su aplicación.

El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que...