Medico

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN 3

OBJETIVO GENERAL 3

REGLAMENTO GENERAL DE LOS LABORATORIOS 4

REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE BIOLOGÍA CELULAR…………………………5

ELABORACIÓN Y ENTREGA DE REPORTES DE LABORATORIO 9

PRÁCTICA No. 1 10
PRÁCTICA No. 2 14
PRÁCTICA No. 3 19
PRÁCTICA No. 4 23
PRÁCTICA No. 5 28
PRÁCTICA No. 6 32
PRÁCTICA No. 7 35
PRÁCTICA No. 8 40
PRÁCTICA No.9 44
PRÁCTICA No. 10 48
PRÁCTICA No. 11 53


ANEXOS 56
A1: EVALUACIÓN DEL LABORATORIO 56

A2: INFORMACIÓN COMPLEMETARIA PRÁCTICA No. 1 59
A3: INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA PRÁCTICA No. 2 61
A4: INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA PRÁCTICA No. 4 62
A5: INFORMACIÓN COMPLEMETARIA PRÁCTICA No. 5 64
A6: INFORMACIÓN COMPLEMETARIA PRÁCTICA No. 9 66
A7: INFORMACION COMPLEMENTARIAPRACTICA No. 10 67
A8: CARIOTIPO HUMANO DESORDENADO 69




INTRODUCCIÓN

El presente Manual de Laboratorio de Biología celular reúne las prácticas a desarrollar en las sesiones de laboratorio de la asignatura, recopila la información necesaria para su realización e indica los pasos principales de la experimentación, de tal manera que los estudiantescuentan con la herramienta teórica básica para la realización exitosa de las prácticas.

Este material de apoyo didáctico ha sido diseñado para servir de apoyo tanto para los alumnos como para los instructores, el proceso de experimentación en un laboratorio escolar es fundamental para relacionar y aplicar los conocimientos adquiridos en clase y reforzar el proceso de enseñanza aprendizaje, sinimportar la orientación científica por la que se inclinen los alumnos.

Para que el alumno desarrolle las capacidades de resolución de problemas es necesario proporcionarle un ambiente donde tenga la oportunidad de encontrarse con casos y/o situaciones que lo motiven a experimentar. El proceso constante de integración de información requiere apoyarse en la construcción de ideas, y es ahí dondelas actividades experimentales propician la reorganización y clarificación de conocimientos que facilitan alcanzar un aprendizaje significativo.

Así pues, el seguimiento y la aplicación del método científico en un proceso de experimentación culmina con encontrar una respuesta a cuestionamientos que surgen en base a sucesos reales; los objetivos del laboratorio de Biología celular, esextrapolar a casos reales problemáticas revisadas en teoría, donde el alumno podrá sugerir posibles soluciones en base a datos arrojados por un proceso de experimentación desarrollado por el mismo.


OBJETIVO GENERAL
El objetivo general que persigue el presente Manual de Laboratorio como herramienta de trabajo es que el alumno tenga a su alcance la información necesaria referente a la reglamentacióndel uso y permanencia de laboratorio, así como la temática de cada una de las prácticas permitiendo así avanzar favorablemente en la práctica.
Las ilustraciones y ejemplos que contienen las prácticas aquí propuestas respaldan y demuestran los resultados de las sesiones, de ésta manera, el alumno podrá apoyarse en las mismas para elaborar un informe de laboratorio completo y al nivel de trabajoque la materia y la sesión práctica exija.
 
REGLAMENTO GENERAL DE LABORATORIOS

Este reglamento es de observancia obligatoria para cualquier persona que ingrese o visite los laboratorios del Centro de Ciencias de la Salud (CISALUD).

1. Usar bata blanca de laboratorio con manga larga, abotonada, traje quirúrgico correspondiente, zapato blanco cerrado, cabello recogido.
2. Portarcredencial de identificación visible mientras permanezca dentro del laboratorio. Los alumnos de primer semestre la portarán hasta que el Centro las proporcione.
3. Esperar afuera del laboratorio hasta que el docente indique la entrada para iniciar sesión.
4. Prohibido: introducir alimentos y/o bebidas, fumar, gritar, correr, jugar, sentarse en las mesas de trabajo, usar joyería y/o...