Medidas socioeducativas

Páginas: 13 (3249 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2014
PERFIL DE MONOGRAFIA


I.1- ENUNCIACIÓN DEL TEMA DE LA MONOGRAFÍA
“La necesidad de implementar las medidas socioeducativas para una efectiva reinserción social, en la delincuencia juvenil, panóptico del Penal de San Pedro de la ciudad de La Paz”
1.2- JUSTIFICACIÓN DEL TEMA
La Problemática de los procesos de reinserción social de privados de libertad con Delincuencia Juvenil del Penal deSan Pedro de la ciudad de La Paz, fue considerado como un tema de investigación y estudio por que en la actualidad viene ocasionando dificultades en el proceso de reincidencia de los delincuentes juveniles debido a una mala reinserción social de estos, por esto amerita un análisis profundo que lleve a dar mecanismos de solución (medidas socioeducativas), que permita llegar a niveles deresocialización y de esta manera se genere cambios en la conducta del ser humano que posibilite mejorar sus condiciones de vida.

Cabe hacer notar que no existe una normativa específica para el apoyo e incentivo para coadyuvar en la reinserción social, especialmente a la población juvenil considerando que forman parte del futuro nacional si bien existe la norma sobre el tratamiento penitenciario lacual no da soluciones concretas, puesto quienes son atrapados transgrediendo las leyes si bien merecen un castigo también habría que dar una mirada a la realidad carcelaria en la que podemos comprobar objetivamente lo señalado.

El presente estudio responde a la necesidad de la implementación de las medidas socioeducativas, y para esto es necesario conocer las características del proceso derehabilitación de las personas privadas de libertad con Delincuencia Juvenil del penal de San Pedro de la ciudad de La Paz, de manera que se puedan identificar las necesidades y carencias de los internos.

Las Reglas mínimas para el tratamiento de los Privados de libertad, adoptadas por el Primer Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente, celebrado enGinebra en 1955, establece toda una serie de regulaciones y normas que deben ser atendidas por los Estados miembros e incorporadas en sus respectivas legislaciones, para brindar una amplia y eficaz protección a las personas detenidas por cualquier motivo, en todo tipo de circunstancias de tiempo y lugar. El numeral 58 de este instrumento señala que “El fin y la justificación de las penas ymedidas privativas de libertad son, en definitiva, proteger a la sociedad contra el crimen. Sólo se alcanzará este fin si se aprovecha el período de privación de libertad para lograr, en lo posible, que el delincuente una vez liberado no solamente quiera respetar la ley y proveer a sus necesidades, sino también que sea capaz de hacerlo”1.

En concordancia con este instrumento internacional, la Ley deEjecución Penal y Supervisión de Bolivia, (Ley de Ejecución Penal y Supervisión. Nº 2298 del 20 de diciembre de 2001. Art. 178) 2. Establece que el tratamiento penitenciario tiene como finalidad la readaptación por ende la reinserción social del condenado, a través de un programa progresivo, individualizado y de grupo, en cuyos componentes se propone introducir las medidas socioeducativas.Además, añade que este tratamiento deberá realizarse respetando la dignidad humana y atendiendo a las circunstancias personales del condenado.

En cuanto al trabajo penitenciario, la Ley establece que el fin de éste será crear en el condenado, hábitos regulares de trabajo, promover su capacitación y creatividad con el propósito de obtener un oficio o perfeccionar el que tuviere, para cubrir susnecesidades y las de su familia. Asimismo, señala que el trabajo no debe denigrar al condenado ni éste ser obligado a trabajar sin justa remuneración ni más de 8 horas. (Ley de Ejecución Penal y Supervisión. Nº 2298 del 20 de diciembre de 2001. Art. 181, 182) 3.

En relación a la educación, cultura y deporte, la Ley establece que estos aspectos deben ser promovidos para su capacitación así como...
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