Medio ambiente
Contextualizar la comunidad o grupo para la formación en valores
En la Escuela, observamos que había deterioro en el patio, en el techo (filtraciones), notamosque los niños (as) tiraban papeles en el piso del patio y alrededor, por ende decidimos hablarles sobre el cuidado y conservación del ambiente.
Cuando observamos lo sucedido, aprovechamos laoportunidad para plantearles a los niños(as) acerca de la recolección de basuras, el cual le dimos ejemplos de como podemos hacer con los desechos materiales de provecho.Justificación
La presente investigación se justifica a la carencia de cultura ambientalista dentro de la una escuela en Barcelona.
Es importante el tema de La Conservación del Medio Ambiente para estaInstitución, en el cual se logrará mantener el medio ambiente limpio y saludable.
Objetivo General
• Formar cultura en la Unidad Educativa en general sobre laproblemática existente en cuanto al deterioro ambiental.
Objetivo Especifico
• Incorporar al proyecto de aprendizaje los contenidos relacionados con la conservación del medio ambiente.
•Establecer hábitos y/o valores activando el reciclaje.
BASES LEGALES
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Art. 127
Es un derecho y un deber decada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sanoy ecológicamente equilibrado. El Estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, genética, los procesos ecológicos, los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especialimportancia ecológica. El genoma de los seres vivos no podrá ser patentado, y la ley que refiera a los principios bioéticos regulará la materia. Es una obligación fundamental del Estado, con la activa...
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