Medios De Comunicación
Páginas: 5 (1062 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2013
“Función social de los medios de comunicación”
La función social de los medios de comunicación se refiere a las medida que estos pueden adoptar para alcanzar fines socialmente valiosos, por ejemplo, contribuir al mantenimiento de la estabilidad social o colaborar en campañas de prevención de la obesidad.
Los adolescentes y su relación con los medios decomunicación :
Los medios de comunicación han evolucionado mucho de tal manera que hoy se integran en uno llamado multimedia. Que incluye muchas cosas por ejemplo: Texto, imagen, animación, video y sonido. Y todo se renueva diariamente, cada día hay recursos novedosos para los usuarios. El primer y mas antiguo de los medios modernos es el libro. Que es un conjunto de hojas manuscritaso impresas las mas avanzadas, cosidas o encuadernadas, engrapadas etc. Que forman un volumen. También pasa lo mismo con la revistas o periódicos han evolucionado tanto que cada día lo podemos recibir hasta la puerta de nuestras casas o simplemente verlo en internet.
La gran industria de los medios de comunicación tiene en la adolescencia uno de sus mejores y mas amplios mercados: la mayoría delos adolescentes compran revistas, CD musicales, DVD, escuchan la radio, ven televisión, van al cine ,utilizan el internet e intercambian correos electrónicos y pasan largas horas chateando. Es el momento de revisar la adolescencia y su relación con los medios de comunicación. Primero veamos el lado bueno de los medio: Las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación pueden ser muyútiles y divertidas; educan informal fortalecen la cultura musical fortalecen la cultura universal a través de las películas y abres nuevos horizontes al desarrollo, el aprendizaje y la cultura las computadoras , la televisión por cable, las videocaseteras, y la conectividad al cable y al internet ya son partes de los recursos educativos escolares. El problema reside en los adolescentes frecuentementeno saben distinguir entre lo que es útil en los medios y lo que es dañino algunos pasan muchas horas frente al televisor con los audífonos escuchando música, chateando largas horas, etc.
La mayoría de los adolescentes buscan información y nuevas experiencias en los medio de comunicación los medios pueden brindar información clara, confusa, científica, objetiva y tendenciosa depende de quienelabore el mensaje o el contenido. También están los que están orientados a la denuncia, la propuesta y la construcción de ideologías religiosas o políticas especificas. Los medios de comunicación propician una educación de tipo informal, por ello, son agentes educativos que expresan conocimientos y valores de una cultura determinada a los adolescentes.
Los medios tienen laresponsabilidad de difundir información veraz, objetiva y oportuna, y según se observa, en ellos hay cada vez mas espacios y posibilidades para que los adolescentes acceda como publico de un segmento especifico y heterogéneo de consumidores.
La publicidad y los medios de difusión en los que se apoya (prensa escrita, radio, televisión, internet etc.) han contribuido a crear abundancia de mensajesdestinados a inducir el consumo de artículos de lujo o bebidas gaseosas, alcohólicas, cigarros etc. En la publicidad proporciona información que permite conocer los diferentes productos existentes en el mercado, sus características etc. La publicidad utiliza los medios de comunicación masivos para difundir información noticiosa, comercial, cultura. El consumo consiste en la adquisición, uso odisfrute de bienes y servicio, bajo el impulso de satisfacer primarios como alimentación, salud, vivienda, vestido, recreación. La publicidad de la mercadotecnia producen muchos anuncios dirigidos a los adolescentes para provocarles las ganas de tener los productos o los servicios anunciados.
La publicidad tiene como objetivo estimular el deseo y la necesidad de consumir y los jóvenes...
La función social de los medios de comunicación se refiere a las medida que estos pueden adoptar para alcanzar fines socialmente valiosos, por ejemplo, contribuir al mantenimiento de la estabilidad social o colaborar en campañas de prevención de la obesidad.
Los adolescentes y su relación con los medios decomunicación :
Los medios de comunicación han evolucionado mucho de tal manera que hoy se integran en uno llamado multimedia. Que incluye muchas cosas por ejemplo: Texto, imagen, animación, video y sonido. Y todo se renueva diariamente, cada día hay recursos novedosos para los usuarios. El primer y mas antiguo de los medios modernos es el libro. Que es un conjunto de hojas manuscritaso impresas las mas avanzadas, cosidas o encuadernadas, engrapadas etc. Que forman un volumen. También pasa lo mismo con la revistas o periódicos han evolucionado tanto que cada día lo podemos recibir hasta la puerta de nuestras casas o simplemente verlo en internet.
La gran industria de los medios de comunicación tiene en la adolescencia uno de sus mejores y mas amplios mercados: la mayoría delos adolescentes compran revistas, CD musicales, DVD, escuchan la radio, ven televisión, van al cine ,utilizan el internet e intercambian correos electrónicos y pasan largas horas chateando. Es el momento de revisar la adolescencia y su relación con los medios de comunicación. Primero veamos el lado bueno de los medio: Las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación pueden ser muyútiles y divertidas; educan informal fortalecen la cultura musical fortalecen la cultura universal a través de las películas y abres nuevos horizontes al desarrollo, el aprendizaje y la cultura las computadoras , la televisión por cable, las videocaseteras, y la conectividad al cable y al internet ya son partes de los recursos educativos escolares. El problema reside en los adolescentes frecuentementeno saben distinguir entre lo que es útil en los medios y lo que es dañino algunos pasan muchas horas frente al televisor con los audífonos escuchando música, chateando largas horas, etc.
La mayoría de los adolescentes buscan información y nuevas experiencias en los medio de comunicación los medios pueden brindar información clara, confusa, científica, objetiva y tendenciosa depende de quienelabore el mensaje o el contenido. También están los que están orientados a la denuncia, la propuesta y la construcción de ideologías religiosas o políticas especificas. Los medios de comunicación propician una educación de tipo informal, por ello, son agentes educativos que expresan conocimientos y valores de una cultura determinada a los adolescentes.
Los medios tienen laresponsabilidad de difundir información veraz, objetiva y oportuna, y según se observa, en ellos hay cada vez mas espacios y posibilidades para que los adolescentes acceda como publico de un segmento especifico y heterogéneo de consumidores.
La publicidad y los medios de difusión en los que se apoya (prensa escrita, radio, televisión, internet etc.) han contribuido a crear abundancia de mensajesdestinados a inducir el consumo de artículos de lujo o bebidas gaseosas, alcohólicas, cigarros etc. En la publicidad proporciona información que permite conocer los diferentes productos existentes en el mercado, sus características etc. La publicidad utiliza los medios de comunicación masivos para difundir información noticiosa, comercial, cultura. El consumo consiste en la adquisición, uso odisfrute de bienes y servicio, bajo el impulso de satisfacer primarios como alimentación, salud, vivienda, vestido, recreación. La publicidad de la mercadotecnia producen muchos anuncios dirigidos a los adolescentes para provocarles las ganas de tener los productos o los servicios anunciados.
La publicidad tiene como objetivo estimular el deseo y la necesidad de consumir y los jóvenes...
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