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Tema: Imágenes sobre la juventud y el futuro (Actividad que forma parte de un Taller de Orientación vocacional, llevado a la práctica por un E.O.E- Equipo de Orientación Escolar).
Objetivo: Brindarelementos para la construcción de proyectos de vida, a través del conocimiento de si mismo, como del mundo circundante.
Actividad: La misma se desarrolla en la sala de multimedios.
Se inicia laactividad convocando al grupo total de alumnos a observar y analizar un video compuesto por tandas publicitarias televisivas grabadas o recopiladas de lo que fuera una hora de emisión real/actual, se lespide que registren los trabajos y profesiones que ahí se presentan de forma individual.
A continuación se los invita a explorar (organizados en subgrupos de cuatro participantes) diferentes revistasy/o diarios digitales argentinos, a cada subgrupo se le entregará un link al azar; se les solicita que seleccionen y agrupen en categorías -a nominar o titular por los alumnos- imágenes, titulares y/orecortes significativos vinculados a la adolescencia/juventud y trabajo, que deberán poder guardar en un archivo, para compartir con el grupo total de la clase.
Links a ofertar:http://www.pagina12.com.ar/diario/principal/index.html
http://www.cronica.com.ar/
http://www.lanacion.com.ar/
http://www.clarin.com/
http://www.popstar.com.ar/
http://www.seventeenonline.com.ar/http://www.parateens.com.ar/
La actividad se cierra a partir de un intercambio de lo observado por los diversos grupos, el moderador/coordinador para culminar le devuelve a cada adolescente, un dibujo producido porellos en la jornada inicial de apertura del proyecto de orientación vocacional- Visualización de futuro a partir de la técnica de sueño inducido- dibujo ¿Qué será de mí en el 2020?
El coordinador delproyecto (Orientador Educacional); le solicita al grupo que cada uno piense si ahora después de lo experimentado, después de haber leído algunos medios de comunicación junto a sus pares, sienten que...
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