memorias

MIS MEMORIAS DE CLASE



Sergio Alejandro Arias Ramirez




INTRODUCCION A LOS SISTEMAS INFORMATICOS



Jhon Jairo Londoño Perez




GRUPO: 30101






Corporacion Unificada Nacional De Educacion Superior
19-02-2014

ACUERDO PEDAGOGÍCO

1. Compromiso del curso:
-Precensialidad.
-Puntualidad (9:15).
-Actitud (positiva).
*Disposición hacia el aprendizaje.*Participación.
*Respeto (mutuo): invitación a la cálida.
*Autoformación.
*Autosuficiencia: depender de nosotros mismos.
*Cumplimiento trabaos.
*Construcción de las memorias de clase (manual de la materia) en Word hacer cada clase.
*Disciplina y concentración.

2. Calificación:
-Trabaos en clase: 10%
-Trabajos en casa: 15%
-Memorias: 25%
-proceso individual: 50%Equilibrio de la nota: no solo con un buen trabajo de las memorias se pasara la materia, el trabajo de memorias es tenido en cuenta si la prueba individual es superior a 2.5.

3. Contenido temático:
I. Definición de sistema.
-elementos de un sistema.
-tipos de sistemas. (abiertos-cerrados, semiabiertos- semicerrados).
-Jerarquía de los sistemas.
Sistema referente-Infrasistema.Mega-híper.

II. Esquematización de un sistema grupal:
-Retroalimentación de los isosistemas y los heterosistemas.
-simulación del comportamiento de un sistema grupal.
-Equilibracion de los sistemas. -entropía.
-Negentropia.



III. Los sistemas y la ingeniería de software:
-Definición de la ingeniería de software.
-Ciclo de la vidadel software.
Análisis- Diseño- Implementación.
-Técnicas de análisis, técnicas de diseño, técnicas de implementación.

IV. Auditoria de sistemas y la seguridad informática.

1. Definición de software:
Se define como el conjunto de partes pasivas ó activas que se articulan e interactúan entre si de manera lógica, produciendo un resultado.
La articulación e interacción definenel movimiento y la dinámica que hacen que el sistema por definición tenga vida.
Las partes pasivas son componentes que en su estado natural no tienen vida, como por ejemplo, una esfera, una hoja de papel, etc. Las partes activas son componentes que en su estado natural son también sistemas, como por ejemplo, el sistema de frenos de un auto.

I. Elementos de un sistema: (teoría de sistemas).Entrada
Proceso
Salida
Medio Ambiente



05- de febrero-2014

“introducción a los sistemas”

Teorema de sistemas/tipos y clacificación de los sitemas:

Los sistemas en su concepción incial se clacifican en “naturales” y “adoptados”.

Los sistemas naturales son todos aquellos que han sido creados y subsisten sin intervención del hombre.
Los sitemas adoptados son todos aquellosque han sido creados y subsisten gracias a la intervención del hombre.
en ambos casos los sistemas deben cumplir con la dinámica que se define a través de los elementos de entrada- proceso- salida.

Los sistemas a su vez se clacifican en cerrados y abiertos.

Son sistemas cerrados aquellos que subsistes con sus propias salidas, es decir, que la entrada del sistema es proveído por su propiasalida definiendo de esta manera una “retroalimentación directa, no interactiva con ningún otro sistema aparentemente”.








NOTA: Aunque se habla de sistemas cerrados, es difícil aceptar que sean absolutamente cerrados.

Los sistemas abiertos abiertos son todos aquellos que de manera expresa interactúan con otros sistemas y asi mismo definen una “retroalimentación” dependiente; laentrada o la salida de un sistemas abierto son proveídas por las salidas de los sistemas de apoyo con los cuales interactúan.

MODELO 1


MODELO 2












Con base en lo anterior podría decirse que los sistemas cerrados son exclusivos de los sistemas naturales y que los sistemas abiertos son exclusivos de los sistemas adoptados, esto puede entenderse como una aseveración....