Mentoring

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Alcanzando el futuro: el papel de la mentor a en el nuevo milenio

Agosto de 1999

Alcanzando el futuro: el papel de la mentoría en el nuevo milenio Un documento preparado Para el Programa de Apoyo al Liderazgo y la Representación de la Mujer (PROLID)

Por Dr. Rey Carr Peer Resources 1052 Davie Street Victoria, British Columbia V8S 4E3 Canadá www.mentors.ca Versión 1.0 31.8.99

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Alcanzando el futuro: el papel de la mentor a en el nuevo milenio

Agosto de 1999

Prácticamente, todas las decisiones importantes que he tomado concernientes a nuestro futuro como empresa, tuvieron su origen en lo que aprendí de personas que merecieron mi respeto. Algunas decisiones me llevaron por un sendero solitario, otras crearon un caos fiscal, pero la mayoría resultaronexitosas. No obstante, al final, mi destino quedó unido no al azar, sino a la elección – la elección que hicieron algunas personas de tenderme la mano e influenciarme. J.C.K., un Director General de 67 años, retirado No sé si para otros fue igual. Cuando regresaba a casa de la escuela, mis padres estaban en el trabajo. Cuando por fin llegaban, no tenían mucho tiempo para mí. Esperaban que yo me encargarade todo. No comprendían. Hubiera deseado tener alguien con quien hablar que realmente comprendiera por lo que yo estaba pasando. Tenía sueños. Tenía esperanzas. Tenía temores. Era sólo un chiquillo. ¿Cuáles eran mis opciones? -- K.D., un prisionero de 25 años, cumpliendo cadena perpetua por asesinato Mi padre bebía y me golpeaba. Tuvo varios empleos pero estaba en casa cuando yo llegaba de laescuela. No me gustaba regresar a casa cuando mi madre no estaba, pero ella trabajaba como ama de llaves de tiempo completo. Un día, mi padre se enfureció porque no quise ir por cigarros. Me pateó y me rompió una costilla. En cuanto mi madre llegó me llevó directamente a casa de mi abuelo, a quien casi no conocía ya que vivía en la reservación. Sólo tenía ocho años pero ella me dijo que viviría allípor algún tiempo. Mis padres eran indios Crow pero nunca hablaban de su vida entre los indios. Mi abuelo tenía infinidad de historias y leyendas que contar y canciones que cantar. Me enseñó las tradiciones y costumbres que formaban parte de mi patrimonio cultural. Me enteré de que yo pertenecía a los Primeros Pobladores de la Tierra. Creo que mis padres se avergonzaban de ello. Los otros chicos enla escuela me llamaban “Pay de manzana” – rojo por fuera y papilla por dentro. No supe lo que eso quería decir hasta que mi abuelo, Lobo Corredor, me explicó cómo los blancos y los Crow se habían dividido el mundo. Los blancos escogieron el prejuicio, mientras que los Crow escogieron la sabiduría. También me enseñó acerca de plantas curativas, a respetar la tierra y acerca de mi vida interior. Midolor y la angustia de mi madre me trajeron a este lugar, pero mi abuelo me enseñó que sin la resistencia del aire, el águila nunca podría volar. n C.R., un Especialista en Tecnología de la Información de 24 años

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Alcanzando el futuro: el papel de la mentor a en el nuevo milenio Contenido Prólogo Tres citas de autores que desean permanecer anónimos, que muestran diferentesdesenlaces con respecto a la mentoría Resumen general Una lista de los 10 puntos clave que se enfatizan en este documento Propósito, objetivos, resultados y fuentes El objetivo principal, los cinco resultados esperados y las seis fuentes clave asociadas con este documento ¿Qué es la mentoría? Una breve historia de los 5,000 años de tradición de la mentoría La mentoría adquiere estatus popularFactores que han contribuido a aumentar el interés por la mentoría Modelo de Mentoría I: La mentoría natural Factores que caracterizan a la mentoría tradicional Modelo de Mentoría II: La mentoría intencional Factores que caracterizan los enfoques contemporáneos con respecto a la mentoría Diferencias de género en la mentoría Similitudes y diferencias entre hombres y mujeres Indicadores educativos y...
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