Metodo de descartes

RESUMEN DE LA FILOSOFÍA HELENÍSTICA, EDAD MEDIA Y RENACIMIENTO .− La filosofía helenística fue un período de tiempo en el cual se desarrollaron distintas doctrinas como; el epicureísmo, el estoicismo, el escepticismo y el neoplatonismo, que fueron las principales escuelas filosóficas en el mundo occidental. El interés por la ciencia natural declinó en ese periodo y estas escuelas que sepreocuparon sobre todo por la ética y la religión. En la filosofía medieval, los filósofos occidentales abandonaron la investigación científica de la naturaleza y la búsqueda de la felicidad en el mundo y se preocuparon por el problema de la salvación en otro mundo mejor CUESTIONARIO DE DESCARTES .− 1.− Haz un resumen bastante amplio de la segunda y cuarta parte del Discurso del método. Segunda parte.Durante sus viajes y experiencias, Descartes llega a la conclusión de que todo aquello construido o trabajado por varios era menos perfecto que lo que una sola mente había elaborado. La ciencia y los libros carecen de demostraciones, al haberse compuesto y aumentado poco a poco con las opiniones de personas diferentes, nunca estarían tan próximas a la verdad como los razonamientos de un solo hombre desentido. También pensaba que la educación que nos es impuesta enturbia nuestra razón acercándola más a la de nuestros padres, con lo cual nuestros juicios son menos puros y sólidos que si tuviéramos el uso pleno de nuestra razón y nunca hubiéramos sido dirigidos más que por ésta. Descartes emprende la labor de derrumbar todo conocimiento anterior para sustituirlo por otro nuevo, o al menos el quetenía antes pero fundamentándolo siempre en la razón, única y exclusivamente. En su camino hacia la búsqueda del método, Descartes resuelve ir con cuidado y no apresurarse a dar pasos que pueden ser en falso. Finalmente emprende la tarea partiendo de una duda de todo lo existente. Su intención se dirige hacia un método que reúna las ventajas de la filosofía, la lógica y las matemáticas, y que ala vez prescinda de sus defectos. Decide partir de unos pocos preceptos pero a los que aplica rígidamente una serie de pasos, cuidando especialmente no perderlos de vista en ningún momento. Descartes cree que de esta forma es posible llegar a todas las verdades cuyo conocimiento sea posible, y considera que éste debe de ser el modo de proceder de las ciencias. Descartes se centra en las matemáticasintentando establecer los principios de la Matemática Universal. En sus estudios destaca la geometría analítica, intento cartesiano de fusión del análisis geométrico y álgebra. Conforme a sus convicciones, decide no someter a examen toda la realidad, al no poseer una evidencia primera de la cual partir. Decide recoger experiencia para establecer estos principios básicos indudables que deberíanser base de la filosofía, y ésta a su vez de la matemática. Cuarta parte. Descartes plantea la duda metódica, donde rechaza como absolutamente falso todo aquello en lo que pudiera conducir a la menor duda. Intenta ver si en realidad hay algo en su mente que sea enteramente indudable. Somete a su duda todo lo existente, y poco a poco va rechazando elementos y principios. Descartes rechaza elconocimiento basado en los sentidos, por inducirnos a errores en la mayoría de los casos. Descartes se da cuenta que todo el conocimiento que él había adquirido hasta ahora era falso. Descartes dio 1

con un principio que soportaba toda duda: pienso, luego existo. Observa que es de lo único que puede estar realmente seguro, y aparece ante él como una verdad, clara y distinta en su mente. Halla aquí elprimer principio de la filosofía que estaba buscando. Reflexiona acerca de su duda. Si en sí mismo hay duda, por ser ésta menos perfecta que la verdad, tuvo que aprender por algo a pensar en algo más perfecto que él. Por lo tanto debe existir alguna naturaleza sin defecto, más perfecta. Este ser más perfecto no podía proceder de la nada. Atribuye a Dios todas las buenas cualidades y no las...