Metodo phillip 66
DIDACTICA EN EL NIVEL SUPERIOR
METODO PHILLIPS 66
JUEVES, 19 DE MAYO DEL 2011
María Eugenia Fernández
Doris Peña
METODO PHILLIPS 66
El nombre deesta técnica deriva de su creador J.Donald Philips. Del Michigan State College, y del hecho de que seis personas discuten un tema durante 6 minutos. Es una dinámica de grupo que se basa en laorganización grupal para elaborar e intercambiar información mediante una gestión eficaz del tiempo.
Según el autor, Matus Lazo Roger: define el Philips 66; conocido también como grupo de consulta ydiscusión colectiva, empleada para la discusión en grupo de 20 y 40 alumnos los cuales se reúnen en pequeños grupos de 4 a 6 personas en un lapso de 5 a 10 alumnos, con el propósito de discutir o analizar untema especifico y llegar a una conclusión.
El objetivo primordial: es lograr la participación democrática en los grupos muy numerosos.
El objetivo especifico:
* Permitir y promover laparticipación activa de todos los miembros de un grupo.
* Obtener las opiniones de todos los miembros en tiempo muy breve.
* Llegar a la toma de decisiones, obtener información o puntos e vista degran numero de personas en poco tiempo.
* Disponer de un sondeo rápido de las opiniones o captar la disposición general prevaleciente en un grupo.
* Reforzar las prácticas democráticas alinterior de un grupo
CONDICIONES DEL PHILLIPS 66
* Un grupo de 6 participantes que discuten en 6 minutos.
* Un secretario en cada grupo que toma nota.
* Un coordinador que lleve el tiempo
*Un moderador que formule el tema.
GUION PARA REALIZAR EL PHILLIPS 66
* El moderador formula el tema. Por ejemplo: “El Calentamiento Global” que es un fenómeno que aumenta la temperatura de laatmósfera terrestre y de los océanos. Se da cuando los contaminantes del aire se van acumulando en la atmósfera y forman una capa cada vez más gruesa y con el calor del sol se calienta el planeta....
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