METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENT



UNIDAD ACADÉMICA:
Colegio Mercantil
CARRERA:
Bachillerato Técnico
ESPECIALIZACIÓN:
Administración Microempresarial / Marketing &Ventas
ÁREA:
Humanística
TIPO DE MATERIA:
TEORICA
x
PRACTICA
x






1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
PRE-REQUISITO

NINGUNO


4 HORAS/SEMANALES

2. OBJETIVOS








OBJETIVO GENERAL:


Capacitar al estudiante paraque desarrolle actitudes y destrezas para la investigación con formación científica; genere ideas e interrogantes para investigar problemas de interés personal y colectivo; aborde problemas de nuestra realidad nacional y produzca conocimientos e interpretaciones válidas y demuestre ser competente para juzgar la calidad de los trabajos científicos propios y ajenos.

OBJETIVOSESPECIFICOS TERMINALES:
Al finalizar el curso, los alumnos estarán en condiciones de:

 Mostrar un marcado interés por la investigación, una capacidad de observación, reflexión y crítica.
 Comprender los aspectos epistemológicos clave en todo proceso de investigación y análisis científico.
 Valorar los legados de los científicos y conocerlos como modelos.
 Reflexionar críticamente sobre laciencia y sus métodos.
 Identificar los distintos niveles de investigación y sus técnicas
 Interpretar, aplicar, diseñar, desarrollar y evaluar tanto modelos como metodologías de investigación.
 Elaborar y validar un instrumento de medición.
 Formular un anteproyecto de investigación y elaborar informes científicos, en forma personal o colectiva.
 Remover barreras decomunicación –interpersonal, grupal y organizacional- dentro de la realización de un proyecto de investigación.



3. PROGRAMA RESUMIDO
1. Tipos de investigación
2. Epistemología o filosofía de las ciencias
3. Complejidad e interdisciplinaridad de la ciencia
4. Clasificación de las ciencias
5. El proceso de investigación científica
6. Etapas del proceso de investigación científica
6.1 Tener interéspor el tema
6.2 Plantear el problema de investigación
6.3 Establecer los objetivos de la investigación
6.4 Justificar y delimitar la investigación
6.5 Marco de referencia
6.6 Formular hipótesis
6.7 Definición del diseño de la investigación
6.8 Población y muestra objeto de estudio
6.9 Recopilar información
6.10 Procesar la información datos
6.11 Analizar y discutir resultados
6.12 Redacción yentrega del informe final
7. Instrumentos de recolección de información primaria
8. Diseño de cuestionarios
9. Esquema de un anteproyecto de investigación

4. PROGRAMA DETALLADO
I. TIPOS DE INVESTIGACIÓN
1.1 Investigación Histórica
1.2 Investigación Documental
1.3 Investigación Descriptiva
1.4 Investigación Correlacional
1.5 Investigación Explicativa o causal
1.6 Estudios de casos
1.7 Otros tipos deinvestigación
II. EPISTEMOLOGÍA O FILOSOFÍA DE LA CIENCIAS
2.1 Concepto de Epistemología
2.2 Clases o Categorías de Epistemologías
2.3 Epistemologías Regionales
2.4 Problemas que le competen a la Epistemología

III. COMPLEJIDAD E INTERDISCIPLINARIDAD DE LA CIENCIA
3.1 Necesidad del pensamiento complejo en la ciencia
3.2 Interdisciplinaridad e integración del conocimiento

IV. CLASIFICACIÓN DE LASCIENCIAS
4.1 Ciencias formales
4.2 Ciencias fácticas
4.3 Características de la ciencias fácticas

V. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
5.1 Método circular del proceso de investigación científica, W. Wallace
5.2 Método de investigación acción participativa, IAP
5.3 Método de investigación etnográfica
5.4 Modelos del método general de proceso de investigación:
5.4.1 Método científicode Mario Bunge
5.4.2 Método de investigación de Arias Galicia
5.4.3 Método científico de Hernández, Fernández y Batista

VI. ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
6.1 Tener interés por el tema
6.1.1 Búsqueda de posibles temas de investigación
6.1.2 Criterios para considerar una idea como tema de investigación
6.1.3 Medios para categorizar una idea como tema de investigación
6.1.4 Título...