metodologia de la investigacion-

Páginas: 14 (3272 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2013
Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Unidad de Planeación
Programa de Estudio por Competencias

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

Centro Universitario
Centro Universitario de Ciencias de la Salud

Departamento:
Disciplinas Filosófico, Metodológicas e Instrumentales

Academia:
Metodología de la Investigación

Nombre de la unidad de aprendizaje:
Metodología de InvestigaciónClave de la materia:
Horas de teoría:
Horas de práctica:
Total de horas:
Valor en créditos:
FM135
80
0
80
11

Tipo de curso:
Nivel en que se ubica:
Carrera
Prerrequisitos:
X C = curso
CL = curso laboratorio
L = laboratorio
P = práctica
T = taller
CT = curso - taller
N = clínica
M = módulo
S = seminario
Técnico
XTécnico Superior
X Licenciatura
Especialidad
Maestría
Doctorado


X Cirujano Dentista
X Cultura Física y Deportes
X Enfermería
X Medicina
X Nutrición
X Técnico Radiológo

No tiene

Área de formación
Básico común

Elaborado por:
Psic. Gumersindo Díaz Higareda, Dr. Jesús Espinoza Hernández, Dr. Rogelio Gallo Manzano, Mtra.Mercedes González Gutiérrez, Mtra. Rosalba Ruiz Mejía, Mtra. Hildeliza H. Mercado Agredano, Dr. Alberto Reyes, Mtra. Ana Guadalupe Sánchez, Mtra. Blanca Miriam Torres Mendoza, Mtra. Silvia Domínguez, Mtra. Noemí Martínez Zendejas.

Actualizado en abril 2007 por:
Mtro. Jorge Arauz Contreras, Mtro. José María Cabezas Castellanos, Mtra. Alejandra de Gante Casas, Mtra. Fabiolas de Santos Ávila,Mtra. Leticia Díaz Navarro, Mtra. Silvia Domínguez Gutiérrez, Mtro. Ándres Fiorentino Pérez, Dra. María Elena Flores Villavicencio, Mtra. Hector Gómez Rodríguez, Mtra. Ma. de los Ángeles González Álvarez, Dr. Tomás González Montemayor Mtro. Armando Lemus García, Mtra. Graciela Limón Jaramillo, Mtra. Noemí Martínez Zendejas, Mtro. Sergio Molina Arriaga, Mtra. Aurora Ramos Zepeda, Dr. Felipe RivasRivera, Mtra. Blanca Iris Rivera Aguirre, Mtra. Milagros Carmelita Arenas Sevilla, Mtra. Josefina Sandoval Martínez, Mtro. Rubén Suárez Camacho, Dra. Blanca Miriam Torres Mendoza, Dra. Sonia Uribe Luna.

Colaboradores en la actualización de febrero de 2007:
Dra. Amparo Tapia Curiel, Dr. José Luis López López, Dr. Miguel Alfonso Mercado Ramírez y Dr. Jesús Espinosa Hernández

Fecha deelaboración: Fecha de última actualización

2. PRESENTACIÓN

La unidad de aprendizaje Metodología de la Investigación se ubica en el área de formación básico común y está enfocada a proveer al alumno elementos epistemológicos y una introducción a la investigación científica.
Este curso se imparten a los estudiantes de primer semestre detodas las carreras cuyos programas se encuentran diseñados por competencias, excepto nutrición y técnico radiólogo que la llevan a partir de tercer semestre. Además, se considera como prerrequisito para las asignaturas optativas especializantes en el área de la investigación.

Así mismo, estimula la capacidad de abstraer y trascender reflexivamente su visión profesional, al replantearse lasnecesidades, demandas y la propia curiosidad intelectual a favor de la diversidad del entorno socio-cultural.
El curso prepara al estudiante para la comprensión de la literatura científica, en el área de las Ciencias de la Salud, en los aspectos cognoscitivos, metodológicos y éticos. En la intención educativa se plantea impactar el saber (conocer), el hacer (técnica) y el ser (actitudes, valores yconductas) que conlleven una apropiación, demostración y experimentación de competencias que evidencien el bagaje del alumno para diseñar, planear, evaluar practicas y procesos de investigación. Así se espera en este curso: comprender las perspectivas epistemológicas que sustentan el acto de conocer, así como determinar bajo que líneas teórico-metodológicas se ha construido el conocimiento....
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