Metodologia de la investigacion

CEEFA

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

México, Enero de 2012


MÓDULO 1: SUSTENTO METODOLÓGICO

El objetivo de esta guía técnica es guiar a los participantes del curso en la comprensión del proceso de investigación, desde dos perspectivas: la primera de carácter conceptual y la segunda de aplicación de las técnicas de investigación.

Esta guía técnica, cuyocontenido es esquemático y sintético, mas que argumentativo-discursivo, se conforma de cuatro partes:

• Consideraciones sobre el Método Científico

• Diseño de Investigación

• Análisis de Información

Reporte de Resultados

A continuación se presenta el contenido de la guía, sistematizada de acuerdo a sus cuatro grandes apartados

1. CONSIDERACIONES SOBRE EL MÉTODO CIENTÍFICO.El método científico se caracteriza por ser un proceso de investigación controlada, independientemente de la postura epistemológica de que se parta y los marcos teóricos que se utilicen.

1.1. COMPONENTES DEL PROCESO.

Dicho proceso se integra por tres momentos en el descenso de lo más abstracto a lo mas concreto real, y tres momentos en el ascenso de lo concreto real a lo abstracto.

Losmomentos de este proceso son:
• teórico
• metodológico
• técnico
En el cuadro siguiente se presenta un esquema de dicha integración:


ABSTRACCIÓN--------TEORÍA


Nivel más abstracto

Momento teórico

a) Contrastación

Problema-Teoría
f) Evaluación crítica de
los resultados de la
investigación.
Aplicación

Nivel Medio
MomentoMetodológico

b) Hipótesis: Análisis: estructura- y contenido
comprobación Hipótesis
e) Prueba de compro
bación de hipótesis.
Consecuencias de la
aplicación de prueba

Nivel más cercano a la realidad
Momento teórico

c) Instrumentos:
Acopio de Información
Muestra
Recopilación de datos
d) Técnicas de Análisis
Clasificación, Tabula
ción, matematización.
Análisis cualitativo 
REALIDAD FENÓMENOS-HECHOS

Tanto en el proceso de descenso como en el de ascenso, en los momentos epistemológico y metodológico, el problema se centra en la cuestión de la validez del razonamiento; mientras que en el momento técnico en la cuestión de la verificación de los datos sobre lo particular.

1.2. VALIDEZ Y VERACIDAD EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓNCONTROLADA

La validez del razonamiento de los proposiciones utilizadas en el proceso de investigación y en sus resultados es una cuestión de lógica; mientras que la veracidad o falsedad de dichos proposiciones es un problema de comprobación.

a) Validez: la lógica en la investigación

(1) Conceptualización

La lógica es la disciplina que trata la relación de implicación de lasproposiciones

relación
Premisa------------------->Conclusión
inclusión

relación
Premisa----------------------->Conclusión
probabilística

La posible verdad o falsedad de un conjunto limita la posible verdad o falsedad del otro:
• Si la premisa es verdadera, entonces la conclusión es verdadera
• Si la premisa es falsa, entonces la conclusión es falsa
• Sila conclusión es verdadera, la premisa puede ser verdadera
• Si la conclusión es falsa, la premisa es falsa

(2) Cantidad-calidad

La proposición es un enunciado del que es posible afirmar que es verdadero o falso

Las proposiciones pueden analizarse en cuanto a calidad como afirmativas o negativas; mientras que en cuanto a calidad en generales o particulares:Calidad
Cantidad Afirmativo
Negativo

Universal
Todos S es P
A Ningún S es P
E
Particular
Algún S es P
I Algún S no es P
O


S P S
S = P P S P S P

A-I A-I-O 1-O 1-O E-O

(2.1) Distribución de Términos

Un término de una proposición está distribuido cuando se hace referencia a todos los individuos que...