metodologia de la investigacion

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CAPITULO 1: IMPORTANCIA Y PERTINENCIA DE LA INVESTIGACION EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

1.1 La educación en la actual sociedad del conocimiento

La sociedad hoy en día esta lleno de contradicciones, por ej: la capacidad de hacer avances científicos por un lado, pero también la incapacidad de borrar malos rasgos dentro de la sociedad tales como la pobreza, marginación, desnutriciónentre otros. Esta contradicción solo se puede erradicar con mucho mas educación dentro de cada cultura, actuara como motor y factor de dinamismo. Todo esto pasara por como oriente su visión cada institución académica. Lo importante es poder fundar una sociedad de conocimiento que se capaz de investigar y generar cada vez mas materia.
Debemos mencionar de nuevo que el agente encargado de generarconocimiento somos nosotros, pero en este caso a través instituciones de educación superior.
De Zubiria explica que la educación superior tiene retos en la sociedad actual para que se constituya un factor dinamizador en vista de una mejor sociedad:
* Desarrollar procesos de pensamiento en las persona
* Promover la comprensión básica del mundo
* Estimular la formación de instituciones eindividuos flexibles
* Capacitar para la autonomía
* Estimular el interés por el conocimiento
* Promover el sentido de la solidaridad y la individualidad
* Practicar y promover el sentido de la responsabilidad

* Acá lo importante no es tanto el conocimiento, si no también la capacidad analítica y reflexiva, en otros términos la capacidad de comprender e interpretar. Esto les da un rasgos masautónomo, dar un herramienta para la adquisición del propio conocimiento.

* Generar un visión general del mundo que implica acontecimientos los cuales los puede realizar uno mismo o otra persona y que provocaran efecto sobre mis actos o los de los demás y se relaciona con el termino de interdependencia de los sucesos

* Generar personas con una mente abierta y flexible, esto por la importancia de la“adaptación” a cambios complejos

* Las personas debe ser autónomas al momento de la toma de decisiones

* Debe ser lo mas importante para poder lograr competencia, ya que la acumulación de este es lo mas valioso para las persona dentro de una organización

* Repartir el carácter de solidaridad e empatía con los demás frente a temas sensibles

* Debe generar responsabilidad con uno mismo,con la sociedad y naturaleza

Existen otros retos que debe responder la educación:
- la ética, por la confusión de valores que existe
- la integración de las instituciones educativas del Eº y ámbito empresarial
- desarrollar la conciencia de interdepencia que hay entre pueblo y sociedades, respetando la multiculturidad.

1.2 La sociedad latinoamericana y el tema de la investigación

Lafalta de competitividad en la sociedad latinoamericana se fundamenta en la falta de cultura investigativa y para poder salir de esta se requiere una nueva clase de gobernante, una nueva clase de dirigencia empresarial y una nueva comunidad académica y se busca una sociedad que aprecie a la sociedad científica. Según Bernal la real fortaleza de una sociedad esta en su sistema educativo; la comunidadinvestigativa y la cultura. Toda persona debe comprender y aplicar el método científico, ósea debe formular preguntas, observar, analizar e indagar.
La realidad de la sociedad Latinoamérica respecto a su enseñanza en la educación superior es básicamente profesionalizante sin ningún interés investigativo. A diferencia de los países desarrollados los cuales se enfocan en este ámbito para desarrollarlas disciplinas de forma metodologica
En Latinoamérica existen faltas de actitud, personas y políticas guiadas al desarrollo de la metodología científica.
Otro factor es también la falta de científicos en Latinoamérica respecto a Europa o Asia
La necesidad de una postura y respuesta por parte de la sociedad americana a los cambios globales:
- la reestructuración de la economía mundial...