Metodologia De La Investigacion
Páginas: 12 (2967 palabras)
Publicado: 26 de junio de 2012
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NUCLEO DE ANZOATEGUI
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CATEDRA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
La recolección de la información.
BACHILLER:
GUEVARA, MANUEL
C.I: 19.853.944
SECCION: 30
BARCELONA, FEBRERO DE 2012
La recolección de la información.
La recolección de la información deberealizarse utilizando un proceso planeado paso a paso, para que de forma coherente se puedan obtener resultados que contribuyan favorablemente al logro de los objetivos propuestos.
La recolección de la información no se realiza sistemáticamente, siguiendo un proceso ordenado y coherente, que a su vez permita evaluar la confiabilidad y validez tanto del proceso mismo como de la informaciónrecolectada, ésta no será relevante y por lo tanto no podrá reflejar la realidad social que se pretende describir.
La búsqueda de la información se realiza con base en los elementos del problema, el planteamiento de preguntas relevantes, las variables intervinientes en el proceso y los indicadores que permiten realizarlas. Se hace necesario que el investigador y los responsables de estas accionestengan un dominio conceptual y teórico tanto del tema objeto de investigación, como de la población a estudiar, para minimizar la posibilidad de que se presenten sesgos en esta etapa.
Una vez identificadas las necesidades de información se pueden realizar tres actividades estrechamente relacionadas entre sí: la primera se refiere a la selección de los instrumentos de medición y/o técnicas derecolección de información; la segunda se relaciona con la aplicación de estos instrumentos y la tercera concierne a la preparación o codificación de la información obtenida en busca de facilitar su análisis.
Información Primaria y Secundaria
Información primarios: Son aquellos que genera el investigador para encontrar soluciones a ciertos problemas; para tomar decisiones correctas en su labor.También para hallar respuestas a preguntas que lo motivaron a desarrollar un proyecto de investigación. En ramas administrativas, tales como: planeación estratégica, mercadotecnia, recursos humanos y finanzas, los datos primarios son los que se utilizan con mayor frecuencia.
Información secundaria. Es aquella que el investigador recoge a partir de investigaciones ya hechas por otrosinvestigadores con propósitos diferentes.
La información secundaria existe antes de que el investigador plantee su hipótesis, y por Io general, nunca se entra en contacto directo con el objeto de estudio.
Ventajas y Desventajas de los Datos Primarios:
• Son actuales.
• Se conocen las fuentes de origen.
• Se pueden mantener en secreto.
• Son costosos.
• Problemas en captaciónde datos.
• Calidad de la respuesta.
Ventajas y Desventajas de Datos Secundarios.
• Ahorran tiempo y dinero si sirven.
• Ayudan al planteamiento del problema.
• Sugieren métodos y otros datos secundarios para la solución del problema.
• Sugieren el targety su ubicación.
• No determina con claridad la naturaleza del problema.
• No poseen alta calidad.• Sirven como base de comparación de otros datos.
.
Datos Primarios: Son aquellos que el investigador obtiene directamente de la realidad, recolectándolos con sus propios instrumentos.
Técnicas de recolección de datos primarios.
La observación: consiste en el uso sistemático de nuestros sentidos orientados a la captación de la realidad que queremos estudiar.
La entrevista: consisteen una interacción entre dos personas, en la cual el investigador formula determinadas preguntas relativas al tema en investigación, mientras que el investigado proporciona verbalmente o por escrito la información que le es solicitada.
Existen además otros procedimientos de recolección de datos primarios, entre los que figuran: Cuestionario de auto-aplicación, Los tests, Los diagramas...
NUCLEO DE ANZOATEGUI
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CATEDRA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
La recolección de la información.
BACHILLER:
GUEVARA, MANUEL
C.I: 19.853.944
SECCION: 30
BARCELONA, FEBRERO DE 2012
La recolección de la información.
La recolección de la información deberealizarse utilizando un proceso planeado paso a paso, para que de forma coherente se puedan obtener resultados que contribuyan favorablemente al logro de los objetivos propuestos.
La recolección de la información no se realiza sistemáticamente, siguiendo un proceso ordenado y coherente, que a su vez permita evaluar la confiabilidad y validez tanto del proceso mismo como de la informaciónrecolectada, ésta no será relevante y por lo tanto no podrá reflejar la realidad social que se pretende describir.
La búsqueda de la información se realiza con base en los elementos del problema, el planteamiento de preguntas relevantes, las variables intervinientes en el proceso y los indicadores que permiten realizarlas. Se hace necesario que el investigador y los responsables de estas accionestengan un dominio conceptual y teórico tanto del tema objeto de investigación, como de la población a estudiar, para minimizar la posibilidad de que se presenten sesgos en esta etapa.
Una vez identificadas las necesidades de información se pueden realizar tres actividades estrechamente relacionadas entre sí: la primera se refiere a la selección de los instrumentos de medición y/o técnicas derecolección de información; la segunda se relaciona con la aplicación de estos instrumentos y la tercera concierne a la preparación o codificación de la información obtenida en busca de facilitar su análisis.
Información Primaria y Secundaria
Información primarios: Son aquellos que genera el investigador para encontrar soluciones a ciertos problemas; para tomar decisiones correctas en su labor.También para hallar respuestas a preguntas que lo motivaron a desarrollar un proyecto de investigación. En ramas administrativas, tales como: planeación estratégica, mercadotecnia, recursos humanos y finanzas, los datos primarios son los que se utilizan con mayor frecuencia.
Información secundaria. Es aquella que el investigador recoge a partir de investigaciones ya hechas por otrosinvestigadores con propósitos diferentes.
La información secundaria existe antes de que el investigador plantee su hipótesis, y por Io general, nunca se entra en contacto directo con el objeto de estudio.
Ventajas y Desventajas de los Datos Primarios:
• Son actuales.
• Se conocen las fuentes de origen.
• Se pueden mantener en secreto.
• Son costosos.
• Problemas en captaciónde datos.
• Calidad de la respuesta.
Ventajas y Desventajas de Datos Secundarios.
• Ahorran tiempo y dinero si sirven.
• Ayudan al planteamiento del problema.
• Sugieren métodos y otros datos secundarios para la solución del problema.
• Sugieren el targety su ubicación.
• No determina con claridad la naturaleza del problema.
• No poseen alta calidad.• Sirven como base de comparación de otros datos.
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Datos Primarios: Son aquellos que el investigador obtiene directamente de la realidad, recolectándolos con sus propios instrumentos.
Técnicas de recolección de datos primarios.
La observación: consiste en el uso sistemático de nuestros sentidos orientados a la captación de la realidad que queremos estudiar.
La entrevista: consisteen una interacción entre dos personas, en la cual el investigador formula determinadas preguntas relativas al tema en investigación, mientras que el investigado proporciona verbalmente o por escrito la información que le es solicitada.
Existen además otros procedimientos de recolección de datos primarios, entre los que figuran: Cuestionario de auto-aplicación, Los tests, Los diagramas...
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