Metodologia de la investigacion
Páginas: 33 (8192 palabras)
Publicado: 29 de agosto de 2010
Tema 1
La elección del tema
Los trabajos de investigación responden a diferentes actividades académicas, como las respuestas que trata de encontrar a la interrogante que se plantea ante un problema surgido en una situación determinada.
Esta actividad intelectual tiene su razón de ser y beneficia en gran medida al estudiante, pues:
• Le proporciona un medio eficaz para adquirirconocimientos.
• Lo pone en contacto con las fuentes directas de información.
• Le da la oportunidad de participar activamente en trabajos creativos.
• Lo capacita para sistematizar la búsqueda de conocimientos, organizar y presentar debidamente los resultados de una investigación.
Para la realización de una investigación académica se necesita a destinar tiempo, esfuerzo, dedicación y disciplina.La elección del tema o planteamiento de un problema depende de factores como:
1. El tipo de trabajo que se pretende realizar.
2. El propósito que se intente conseguir con la investigación.
3. El nivel de estudios en el que se encuentre el estudiante universitario.
El objetivo principal debe quedar muy claro y esta orientado a habilitar al estudiante en el empleo correcto del procedimientoque debe seguir al emprender y desarrollar una investigación.
Los temas que se elijan deben ser sencillos, accesibles y fáciles de tratar.
Cuando se tiene la oportunidad de elegir el tema de estudio, han de considerarse ciertos puntos:
1. Una verdadera motivación para abordar el tema.
2. Capacidad para dar el tratamiento preciso.
3. Especificación de los beneficios intelectuales que elestudio del tema deba proporcionar.
4. Medios y recursos para tratar el tema.
La forma de elegir temas para realizar trabajos académicos pudieran ser los siguientes:
1. Buscar un tema general de estudio al que se este en posibilidades de darle un tratamiento adecuado al nivel de preparación del estudiante.
2. Establecer una bibliografía básica referente al tema elegido y hacer una lecturarápida de ese material.
3. Determinar el tema de investigación.
4. Precisar el tema.
1.1 ORIGEN
La elección del tema es el punto de partida en un trabajo de investigación.
Frecuentemente los estudiantes piensan que los temas están totalmente investigados por los especialistas y que ya no hay campos para investigar dentro de sus aéreas, entonces eligen temas muy amplios, vagos o faltos deinterés, lo que da como resultado la perdida de tiempo, de calidad y de esfuerzo.
Las ciencias tienen aun muchos terrenos inexplorados, el estudiante preparado puede tener la capacidad plantearse temas dignos y aportar nuevos conocimientos.
Fundamentalmente para la elección y tratamiento adecuado del tema que el estudiante posea características como las siguientes:
1. Actitud critica antela realidad.
2. Curiosidad intelectual.
3. Inquietud antela exposición endeble de conocimientos.
4. Inconformidad ante las respuestas dadas a ciertas interrogantes.
5. Voluntad y entusiasmó para llegar al fondo de los problemas de la ciencia.
6. Perseverancia para no abandonar una investigación.
La interrogante que lleva a plantear el estudio de un tema puede surgir de:
• Vivencias desituaciones personales
• Alguna experiencia científica
• La lectura de algún libro, revista, articulo
• La sugerencia de una persona
• La propia imaginación creativa
• El interés personal en una área determinada
• El medio ambiente
• Algún acontecimiento
• El salón de clases donde se expuso un tema de interés personal
• El análisis consciente y serio de algún tema estudiado
• El sentidocritico de las actividades universitarias
• La reflexión y observación de la realidad social, educativa, económica, religiosa, política.
El tema debe ser concreto para profundizar mas en la materia y no perderse en superficialidades o en llegar a conclusiones ya superadas.
1.2 FUENTES
Lo primero que se necesita para iniciar una investigación es la existencia de un problema al que hay...
La elección del tema
Los trabajos de investigación responden a diferentes actividades académicas, como las respuestas que trata de encontrar a la interrogante que se plantea ante un problema surgido en una situación determinada.
Esta actividad intelectual tiene su razón de ser y beneficia en gran medida al estudiante, pues:
• Le proporciona un medio eficaz para adquirirconocimientos.
• Lo pone en contacto con las fuentes directas de información.
• Le da la oportunidad de participar activamente en trabajos creativos.
• Lo capacita para sistematizar la búsqueda de conocimientos, organizar y presentar debidamente los resultados de una investigación.
Para la realización de una investigación académica se necesita a destinar tiempo, esfuerzo, dedicación y disciplina.La elección del tema o planteamiento de un problema depende de factores como:
1. El tipo de trabajo que se pretende realizar.
2. El propósito que se intente conseguir con la investigación.
3. El nivel de estudios en el que se encuentre el estudiante universitario.
El objetivo principal debe quedar muy claro y esta orientado a habilitar al estudiante en el empleo correcto del procedimientoque debe seguir al emprender y desarrollar una investigación.
Los temas que se elijan deben ser sencillos, accesibles y fáciles de tratar.
Cuando se tiene la oportunidad de elegir el tema de estudio, han de considerarse ciertos puntos:
1. Una verdadera motivación para abordar el tema.
2. Capacidad para dar el tratamiento preciso.
3. Especificación de los beneficios intelectuales que elestudio del tema deba proporcionar.
4. Medios y recursos para tratar el tema.
La forma de elegir temas para realizar trabajos académicos pudieran ser los siguientes:
1. Buscar un tema general de estudio al que se este en posibilidades de darle un tratamiento adecuado al nivel de preparación del estudiante.
2. Establecer una bibliografía básica referente al tema elegido y hacer una lecturarápida de ese material.
3. Determinar el tema de investigación.
4. Precisar el tema.
1.1 ORIGEN
La elección del tema es el punto de partida en un trabajo de investigación.
Frecuentemente los estudiantes piensan que los temas están totalmente investigados por los especialistas y que ya no hay campos para investigar dentro de sus aéreas, entonces eligen temas muy amplios, vagos o faltos deinterés, lo que da como resultado la perdida de tiempo, de calidad y de esfuerzo.
Las ciencias tienen aun muchos terrenos inexplorados, el estudiante preparado puede tener la capacidad plantearse temas dignos y aportar nuevos conocimientos.
Fundamentalmente para la elección y tratamiento adecuado del tema que el estudiante posea características como las siguientes:
1. Actitud critica antela realidad.
2. Curiosidad intelectual.
3. Inquietud antela exposición endeble de conocimientos.
4. Inconformidad ante las respuestas dadas a ciertas interrogantes.
5. Voluntad y entusiasmó para llegar al fondo de los problemas de la ciencia.
6. Perseverancia para no abandonar una investigación.
La interrogante que lleva a plantear el estudio de un tema puede surgir de:
• Vivencias desituaciones personales
• Alguna experiencia científica
• La lectura de algún libro, revista, articulo
• La sugerencia de una persona
• La propia imaginación creativa
• El interés personal en una área determinada
• El medio ambiente
• Algún acontecimiento
• El salón de clases donde se expuso un tema de interés personal
• El análisis consciente y serio de algún tema estudiado
• El sentidocritico de las actividades universitarias
• La reflexión y observación de la realidad social, educativa, económica, religiosa, política.
El tema debe ser concreto para profundizar mas en la materia y no perderse en superficialidades o en llegar a conclusiones ya superadas.
1.2 FUENTES
Lo primero que se necesita para iniciar una investigación es la existencia de un problema al que hay...
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