JEFATURA DE SECTOR ESCOLAR NUM 27

METODOLOGIA: Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y laEscritura (pronalees).

=INTRODUCCION

=PROCESO DE ADQUISICION DE LA LENGUA ESCRITA:
a) MomentosEvolutivos.
b) Tipos de escrituras.
c) Características.

=ESTRATEGIAS DE LECTURA:
a) Predicción
b) Anticipación
c) Inferencia
d) Confirmación y Autocorreccióne) Muestreo
f) Monitoreo

=MODALIDADES DE LECTURA:
a) Lectura en voz alta
b) Lectura compartida
c) Lectura guiada
d) Lectura por parejas
e) Lecturaindependiente

=EVALUACION:
a) Sugerencias para la evaluación inicial.
b) Examen diagnóstico del nivel de escritura y lectura.
c) Concentrado del perfil grupal.
d) Concentrado de lasevaluaciones por alumno.
e) Material para las evaluaciones del primer grado (cuatro evaluaciones sugeridas).
f) Material para las evaluaciones del segundo grado.

El Camarón, Nejapa deMadero, Yautepec, Oaxaca, Noviembre del 2006.PRONALEES

MATERIAL PARA LA APLICACIÓN DE LAS EVALUACIONES:

PRIMERA EVALUACION (DIAGNOSTICO)

DICTADO DE PALABRAS: PezRana
Conejo
GansoAlmeja
Gaviota
Cocodrilo

DICTADO DE ENUNCIADO: La... [continua]

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(2010, 02). Metodologia de pronales. BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Metodologia-De-Pronales/133221.html

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