metodologia del aprendizaje
Páginas: 3 (677 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES.
ENSAYO SOBRE LA EDUCACION ABIERTA EN DIFERENTES PAISES.
KEVIN BENJAMIN GONZALEZ GALAVIZ.
PROFESOR: GUILLERMO.Aguascalientes, Ags, 4 de febrero del 21013
INTRODUCCIÓN:
El siguiente ensayo hablará sobre, como se ha desarrollado a lo largo de tiempo laeducación abierta, mencionara también algunos de sus orígenes, y como ha ido creciendo a través de los años y en los diferentes países que se ha presentado y que fueron los pioneros de este tipo de educación.La intención es que el lector entienda la importancia de dicha educación, debido a que hay personas que le quitan meritos por tratarse de educación abierta, y eso no debe ser, si no todo locontrario. El lector también se dará cuenta de que no solo en México existe este tipo de educación si no que también conocerá, que también en países de primer nivel como Francia e Inglaterra, tambiénofrecen este tipo de sistemas.
La importancia de la educación abierta en los diferentes países, y sus orígenes.
Como casi la gran mayoría de la población sabemos,existen sistemas de educación abiertos. No por tratarse de sistemas de esta índole debemos quitarles importancia, ya que estos sistemas dan oportunidad de estudiar a personas que no pueden asistir alos sistemas tradicionales escolarizados, tales como amas de casa que desean terminar una carrera, personas con discapacidad, personas que por trabajo no pueden asistir a los sistemas tradicionales,o trabajadores que cambian habitualmente de lugar de trabajo como militares, marinos etc.
Algunos autores, afirman que este tipo de educación, tiene orígenes muy lejanos, ya que hasta lo hanllegado a relacionar con el antiguo testamento, las cartas de Eratóstenes y Arquímedes y otros grandes doctos griegos, los autores relacionan esto como educción a distancia, por la manera de traspasar...
CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES.
ENSAYO SOBRE LA EDUCACION ABIERTA EN DIFERENTES PAISES.
KEVIN BENJAMIN GONZALEZ GALAVIZ.
PROFESOR: GUILLERMO.Aguascalientes, Ags, 4 de febrero del 21013
INTRODUCCIÓN:
El siguiente ensayo hablará sobre, como se ha desarrollado a lo largo de tiempo laeducación abierta, mencionara también algunos de sus orígenes, y como ha ido creciendo a través de los años y en los diferentes países que se ha presentado y que fueron los pioneros de este tipo de educación.La intención es que el lector entienda la importancia de dicha educación, debido a que hay personas que le quitan meritos por tratarse de educación abierta, y eso no debe ser, si no todo locontrario. El lector también se dará cuenta de que no solo en México existe este tipo de educación si no que también conocerá, que también en países de primer nivel como Francia e Inglaterra, tambiénofrecen este tipo de sistemas.
La importancia de la educación abierta en los diferentes países, y sus orígenes.
Como casi la gran mayoría de la población sabemos,existen sistemas de educación abiertos. No por tratarse de sistemas de esta índole debemos quitarles importancia, ya que estos sistemas dan oportunidad de estudiar a personas que no pueden asistir alos sistemas tradicionales escolarizados, tales como amas de casa que desean terminar una carrera, personas con discapacidad, personas que por trabajo no pueden asistir a los sistemas tradicionales,o trabajadores que cambian habitualmente de lugar de trabajo como militares, marinos etc.
Algunos autores, afirman que este tipo de educación, tiene orígenes muy lejanos, ya que hasta lo hanllegado a relacionar con el antiguo testamento, las cartas de Eratóstenes y Arquímedes y otros grandes doctos griegos, los autores relacionan esto como educción a distancia, por la manera de traspasar...
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