Metodología 5´ s
Páginas: 3 (554 palabras)
Publicado: 5 de marzo de 2012
El contenido de este resumén tiene como fin, entender de manera esquematica el tema de cinco´S y que se debe aplicar en cada una de las "s"
1. - Seiri - Clasificar
2. - Seiton- Organizar
3.- Seiso - Limpiar
4. - Seiketsu- Mantener
5. – Shitsuke- Disciplina
A principios de los 70´s se inicio su aplicación en Japón. En los 90´s fue cuando surgió su aplicación en México.PRIMERA´S SEIRI
CLASIFICAR Y DISPONER
Separar las cosas necesarias de las innecesarias en mi lugar de trabajo.
“Ten sólo lo necesario, en la cantidad correcta”
Sirve para quedarte sólo con lonecesario, seleccionando lo que ya no te sirva y a su vez lo puedas tirar o dar a quien si pueda servirle.
¿CÓMO HACERLO?
1. Identifica y separa las cosas que no son necesarias.
2. Deshazte delo que no se necesita.
3. Determina la frecuencia de uso de cada artículo.
LA IDEA BÁSICA ES ...ELIMINAR LO INECESARIO
REGLA DE ORO:
“SI NO SABES PREGUNTA”
Para ponerla en práctica debemoshacernos las siguientes preguntas:
• Qué podemos tirar?
• Qué debe ser guardado?
• Qué puede ser útil para otra persona u otro departamento?
• Qué deberíamos reparar?
SEGUNDA “S”SEITON
O R G AN I Z A R
1.Asignar un lugar fijo y específico para almacenar.
2.(Colocar) las cosas necesarias previamente seleccionadas.
ORGANIZAR: “Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar”. Con laspreguntas:
1. ¿por qué?
2. ¿qué?
3. ¿cuánto?
4. ¿quién?
5. ¿dónde?
6. ¿cómo?
Fácil de:
1.Identificar
2.Usar
3.Regresar
4.Rastrear
BENEFICIOS
1.Todo está en su lugar.
2.Reduce tiempos debúsqueda.
3.Prevención del desabasto.
TERCERA “S”SEISO
LIMPIAR Y VERIFICAR
1.Como forma de Inspección
2.Evitar la suciedad y objetos extraños
LIMPIAR Y VERIFICAR
1.Limpiar a conciencia.2.Mantener limpia el área de trabajo tanto los pisos como el escritorio.
3.No tener nada sobre el piso.
4.Descubrir y arreglar los defectos encontrados.
5.Inspeccionar y limpiar.
6.Limpieza en...
1. - Seiri - Clasificar
2. - Seiton- Organizar
3.- Seiso - Limpiar
4. - Seiketsu- Mantener
5. – Shitsuke- Disciplina
A principios de los 70´s se inicio su aplicación en Japón. En los 90´s fue cuando surgió su aplicación en México.PRIMERA´S SEIRI
CLASIFICAR Y DISPONER
Separar las cosas necesarias de las innecesarias en mi lugar de trabajo.
“Ten sólo lo necesario, en la cantidad correcta”
Sirve para quedarte sólo con lonecesario, seleccionando lo que ya no te sirva y a su vez lo puedas tirar o dar a quien si pueda servirle.
¿CÓMO HACERLO?
1. Identifica y separa las cosas que no son necesarias.
2. Deshazte delo que no se necesita.
3. Determina la frecuencia de uso de cada artículo.
LA IDEA BÁSICA ES ...ELIMINAR LO INECESARIO
REGLA DE ORO:
“SI NO SABES PREGUNTA”
Para ponerla en práctica debemoshacernos las siguientes preguntas:
• Qué podemos tirar?
• Qué debe ser guardado?
• Qué puede ser útil para otra persona u otro departamento?
• Qué deberíamos reparar?
SEGUNDA “S”SEITON
O R G AN I Z A R
1.Asignar un lugar fijo y específico para almacenar.
2.(Colocar) las cosas necesarias previamente seleccionadas.
ORGANIZAR: “Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar”. Con laspreguntas:
1. ¿por qué?
2. ¿qué?
3. ¿cuánto?
4. ¿quién?
5. ¿dónde?
6. ¿cómo?
Fácil de:
1.Identificar
2.Usar
3.Regresar
4.Rastrear
BENEFICIOS
1.Todo está en su lugar.
2.Reduce tiempos debúsqueda.
3.Prevención del desabasto.
TERCERA “S”SEISO
LIMPIAR Y VERIFICAR
1.Como forma de Inspección
2.Evitar la suciedad y objetos extraños
LIMPIAR Y VERIFICAR
1.Limpiar a conciencia.2.Mantener limpia el área de trabajo tanto los pisos como el escritorio.
3.No tener nada sobre el piso.
4.Descubrir y arreglar los defectos encontrados.
5.Inspeccionar y limpiar.
6.Limpieza en...
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