Metodos de abordaje

Páginas: 3 (634 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2011
Nombre de la asignatura: INGENIERIA DE MATERIALES NO METALICOS Créditos: 3 – 2 - 5 Aportación al perfil Seleccionar y emplear los materiales adecuados para: el diseño y fabricación de elementosmecánicos; o para su uso en instalaciones industriales con base en el conocimiento de sus propiedades Objetivo de aprendizaje (competencia específica a desarrollar): •
Seleccionar los materiales masadecuados para el diseño y fabricación de elementos mecánicos con base al conocimiento de sus propiedades y las técnicas para la modificación de estas

Competencias previas
• • • • Aplicar laConfiguración estructural en los materiales Reconocer las propiedades físicas, ópticas térmicas y eléctricas de los materiales Interpretar los diversos diagramas de fase Aplicar los diversos TT para modificaciónde cambios estructurales y propiedades de los materiales

Temario
Clasificación de materiales no metálicos Cerámicos Polímeros Compuestos Propiedades de los materiales no metálicos, (cerámicos,polímeros, compositos) Propiedades físicas. Propiedades mecánicas Propiedades térmicas, eléctricas y químicas Selección de Materiales Normas y criterios para la selección de polímetros Normas y criteriospara la selección de cerámicos Problemas de selección de Materiales Aplicación de materiales Cerámicos

Polímeros Compuestos Metalurgia de polvos Propiedades, usos y aplicaciones NanomaterialesClasificación, propiedades y aplicaciones Protección contra el deterioro Corrosión. Radiación. Recubrimientos

Definición de las competencias específicas
• • • • • • • • • Dado un conjunto demateriales identificar diversos materiales mediante sus características físicas. mediante pruebas de laboratorio comprobar las propiedades mecánicas de los materiales y comparar los resultados con cálculosmatemáticos Investigar los diversos tipos de polímeros, cerámicos, y materiales compuestos existentes y de uso en ingeniería Investigar las diversas propiedades de cada uno de los materiales...
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