Metodos De Capacitacion

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
MODALIDAD SEMIESCOLARIZADA

MÉTODOS DE CAPACITACIÓN

CALIDAD DE VIDA
RELACIONES INTERPERSONALES Y COMUNICACIÓN EN EL AMBITO LABORAL

MAESTRO: DR. RAFAEL CASTRO PÉREZ
ALUMNAS:
CORTÉZ SÁNCHEZ HIBET GPE.
INZUNZA MUÑOZ ANTONIA
RIVAS PEÑA MARTHA
VERDUGO CAZAREZ MARIA LUISA
VASQUEZ LÓPEZ OFELIA

GRUPO 41
CULIACAN, SINALOA.DICIEMBRE DE 2012.
DATOS DE LA EMPRESA

TIPO DE EMPRESA O ORGANIZACIÓN: GUARDERIAS DEL SECTOR PÚBLICO.

NOMBRE DE LA EMPRESA: CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL 2 (CENDI) – (STASE)

DIRECCION: MIGUEL TAMAYO ESPINOSA DE LOS MONTEROS SN/#, CULIACÁN ROSALES, DESARROLLO URBANO TRES RÍOS. CULIACÁN, SINALOA.

NOMBRE DEL REPRESENTANTE: MANUELA SALAZAR ARMENTA

TELEFONO: (667)7133059

PAGINA WED: NO TIENE




MISION: SER MÁS QUE UNA ESTANCIA INFANTIL.
SER FORMADORES DE SERES HUMANOS FELICES, BRINDÁNDOLES UN ESPACIO IDEAL DE DESARROLLO DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS DE SU VIDA, EN EL CUAL RECIBIRÁN AMOR Y APRENDERÁN VALORES CENCIALES PARA QUE LES PERMIRÁN LOGRAR UNA EXISTENCIA TRANCENDENTES.
POR Y PARA LOS HIJOS DE LOS TRABAJADORAS AL SERVICIO DEL ESTADODE SINALOA, CENDI SE CONSTITUIRÁ COMO UN SEGUNDO HOGAR, DONDE NIÑAS Y NIÑOS VIVIRÁN EN ALEGRIA, EQUIDAD Y ORDEN, BAJO EL CUIDADO DE PERSONAL CAPACITADO, PERO SOBRE TODO, DOTADO DE GENUINA VOCACIÓN. FACILITANDO SU INTEGRACIÓN AL AMBIENTE FAMILIAR, ESCOLAR Y SOCIAL.
VISIÓN:
* VEMOS AL CENDI COMO UNA ENTIDAD DE CUIDADO INFANTIL PERFECTAMENTE ORGANIZADA, QUE LABORA EN LA ARMONIA Y LA BÚSQUEDACONSTANTE DE LA EXCELENCIA.
* VEMOS AL CENDI COMO UNA INSTITUCIÓN DONDE EL PERSONAL ENCUENTRA PLENA SATISFACCIÓN EN LA LABOR QUE REALIZA, CONCIENTE DE SU IMPORTANCIA.
* VEMOS A LAS MADRES TRABAJADORAS DESARROLLARSE PLENAMENTE EN SU TRABAJO, CON LA TRANQUILIDAD DE QUE SUS HIJOS SE ENCUENTRAN APRENDIENDO.

VALORES: SENTIDO A LA VIDA, AL TRABAJO Y A LOS FRUTOS QUE DE ÉL EMANAN
LA ALEGRÍA, COMO ACTITUDPOSITIVA, DETERMINANTE DE EL APRENDIZAJE.
EL ORDEN, COMO EL PRINCIPIO NECESARIO PARA LLEVARSE UNA EXISTENCIA FELIZ.
RESPONSABILIDAD, COMO UNA FORMA DE VIDA DIRIGIDA A CUMPLIR PARA OBTENER.


ORGANIGRAMA DE CENDIS

ANTECEDENTES
HISTORIA DEL CENDI STASE
Ante la apremiante necesidad de contar con un lugar adecuado y confiable donde los hijos de las trabajadoras al Servicio de Gobiernodel Estado con base.
Sindicalizada, menores de 6 años pudieran recibir atención y educación, se iniciaron guarderías que con ayuda y capacitación se convirtieron en CENDIS. (Centros de Desarrollo Infantil)
Teniendo como secretario del STASE a Enrique Tostado León, la guardería de lactantes STASE inició sus funciones el día 2 de marzo de 1987, quedando al frente como directora la Dra. AlejandraMariscal y el personal comisionado para el buen funcionamiento de dicha guardería fue el siguiente:
Aguilar Zazueta Carmen María…………….Enfermera
Yuriar Martina De Jesús……………………...Enfermera
Zatarain Cabada Elsa………………………..…Educadora
Arias Zepeda María Magdalena…………..Niñera
Salcido Castro Blanca………………………..…Niñera
Corrales Gracia María Del Carmen……..Niñera
Ochoa ParedesTrinidad…………………..….Cocinera
Esta guardería tenía su domicilio en calle escuadrón 201 #572 sur. Col. Almada.
Con un número de 50 niños de las siguientes edades:
10 niños de 6 a 12 meses, 10 niños de 12 a 16 meses, 10 niños de 16 a 24 meses
20 niños de 2 a 3 años
Debido a las necesidades de incrementar la población por el exceso de las demandas por parte de los padres de familia de la imperiosa necesidad de tener a sus hijos en estaguardería, se adquirir un inmueble en la calle Rafael Buelna #236 ote. En donde se inició a laborar el día 3 de enero de 1989 con las áreas suficientes para atender ahí la cantidad de 130 como máxima capacidad, con posibilidades de extenderse en un futuro.

CONTEXTO LABORAL.
Como dispositivos de seguridad disponibles, que realmente son usados, se cuenta en el área de...