Metodos pedagogicos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
U.N.E.F.A.METODOS PEDAGOGICOS Y PERFIL DEL DOCENTE











Catia La Mar, 09 de May de 2014





Integrantes:







Métodos pedagógicos

Las Ciencias de la Pedagogía seentrelazan para la formación y mejoría de un sistema de educación eficiente a través de todo el mundo. Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio de lapedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje duraderas.


PARA QUE ENSEÑAR:


Se refiere a los objetivos ypropósitos que se desea conseguir con el proceso educativo, a dónde se quiere llegar o qué nivel de formación se pretende conseguir en el educando, deben estar adecuados a los estudiantes, a las condicionesreales de recursos y tiempo.


QUÉ ENSEÑAR:


Se refiere a la planificación de los contenidos programáticos que se diseñan para lograr los objetivos y propósitos planteados. Estoscontenidos deben ser pertinentes y acordes a la realidad y el entorno en que nos desenvolvemos, deben ser acordes a las aptitudes e intereses de los estudiantes, en el sentido de que se enseña para que losestudiantes aprendan y no para que memoricen, dejando de lado la información irrelevante, se debe enseñan aspectos aplicables al contexto local y nacional.

COMO EVALUAR:


Es el pasosiguiente después de elaborar los propósitos y las enseñanzas; es lo que le da mayor peso al diseño curricular ya que para cada propósito y cada enseñanza, se debe medir el nivel de logro alcanzado. Laevaluación es un medio que debe ser utilizado de forma continua, de acuerdo al avance del proceso de enseñanza – aprendizaje.








CUANDO ENSEÑAR:


Consiste en la forma de...