Metodos

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CATEDRA DE METODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACION.

Centro universitario: Heredia

Titulo: El papel de la actitud en el estudio a distancia.

CURSO: Métodos de estudio a distancia e investigación
CODIGO: 055

NOMBRE DEL O LA ESTUDIANTE: María José Espinoza Murillo.
NUMERO DE CEDULA: 402190657
GRUPO:Antecedentes del problema
En mis dos cuatrimestres como estudiante regular de la UNED me he dado cuenta de que no solo es una institución reconocida a nivel internacional si no que brinda apoyo, y ayuda social a muchos de sus estudiantes, me complace el estar en las tutorías, aunque sean dos antes de cada examen enriquecen mi conocimiento y me ayudan a disciplinarme con el hecho de laresponsabilidad y puntualidad que tengo que tener siendo estudiante de esta, aunque soy una de las estudiantes que tienen el privilegio de ser constantes con el estudio y con los trabajos, sé que no todos corren con dicha suerte pues para muchos alumnos el hecho de presentar un examen con solo dos clases antes es una situación difícil y de mucha perseverancia y sobre todo de mucha actitud, la cual sedebe de tener desde el momento que te entregan los libros, la UNED es una institución pública con una buena reputación, han salido profesionales orgullosos de haber concretado sus estudios en esta, y cuentan que teniendo actitud se pueden lograr las cosas. El interés que pongas en tu estudio hará una mejora en tus calificaciones, interés y actitud, mezcla perfecta para cualquier estudiante decualquier universidad con el método a distancia.

Problema de investigación
¿Cómo influye el interés en la actitud hacia el estudio?
Campbell (1963) considera que valor y actitud son términos fundamentalmente similares.
El estudiante debe afrontar los estudios con optimismo y convicción.
El auto-convencimiento de ser uno capaz de aprobar termina influyendo de forma decisiva en el aprobado de dichaasignatura.
El estudiante debe poner ilusión en lo que hace.
Una persona motivada rinde mucho más.
El buen estudiante debe buscar la excelencia.

Justificación
Mi interés hacia este tipo de información se debe a que la UNED es una universidad diferente a todas las demás públicas y privadas pues su método a distancia exige que la actitud del estudiante sea positiva, de luchador yperseverante antes cualquier situación, como dije anteriormente siendo estudiante de la UNED por segundo cuatrimestre me adapte rápidamente , inicie un plan de estudios metodológico que me ayudase a tener siempre presente el estudio como habito de manera cotidiana, organizada, respetando los intervalos de tiempo que doy a este, y a mis trabajos, sin embargo no todos tenemos la misma capacidad y es un hechoque la actitud que tengamos hacia este método de estudio va hacer lo que nos de los buenos o malos resultados.

Objetivos para la investigación

* Objetivo general:
Identificar la influencia del interés en la actitud.

* Objetivos específicos:
1) ¿Qué es interés? ¿Qué es la actitud?
2) ¿Actitud e interés van de la mano?
3) Métodos de estudio a distancia en universidades.Marco teórico
La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, puede considerarse como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario- que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas. 
En la Psicología Social, lasactitudes constituyen valiosos elementos para la predicción de conductas. Para el mismo autor de la obra fish, la actitud se refiere a un sentimiento a favor o en contra de un objeto social, el cual puede ser una persona, un hecho social, o cualquier producto de la actividad humana.
* Algunas de las definiciones que les dan los grandes pensadores a esta palabra son las siguientes.

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