Mexico colonial
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Introducción
El ciclo natural del incremento – decremento de las fuerzas productivas
• H – N
• Ideas filosóficas
• Organización social
• Legislación
• Forma de gobierno
• Instituciones
• Formación de ciudadanos
• Nuevas ideas
México en la Colonia
México Independiente
Conclusiones
Bibliografía
INTRODUCCIÓN
En este trabajo voya describir en que consiste este ciclo natural de ▲ incremento ò ▼ decremento de las fuerzas productivas de México Colonial – México Independiente, y me apoyare en el siguiente modelo que consta de ocho partes
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En donde se explica la relación entre el hombre y la naturaleza, al conocimiento gradual que vamos teniendo
1) Relación Hombre-Naturaleza
La relación hombre-naturalezaes, antes que nada, una relación unitaria, que implica una interacción recíproca entre ambas entidades, que aisladas de su dialéctica carece de sentido. No existe un medio ambiente natural independiente del hombre: la naturaleza sufre siempre su acción transformadora y a su vez lo afecta y determina en un proceso dialéctico de acciones e interacciones.
Es la relación en cuanto al conocimientoque tiene el hombre de las leyes físicas que rigen el universo. En esta relación tenemos una situación directa, donde entre mas y mejor conozca el ser humano las leyes, tendrá un mejor aprovechamiento de los recursos con los que cuenta con lo cual incrementaría de manera significativa sus fuerzas productivas traduciéndose en una mejor explotación y usos alternativos a las cosas y proporcionándoleasí un mayor bienestar para su sociedad.
2) Ideas Filosóficas
En este cuadro se describen las ideas en las cuales estaba basado su estilo de vida, los principios con los cuales vivían, los antecedentes filosóficos que habían heredado de sus antepasados ya que estas ideas eran la base de la forma de gobierno que implementaban y de las políticas que aplicaban en la sociedad y cómo estasdeterminaban el tipo de instituciones que debían crear y como funcionarían, que tipo de servicio ofrecerían.
3) Organización Social
Se refiere principalmente a los estratos sociales en que se dividía la sociedad. Ya que en muchos casos las diferencias sociales son determinantes en el buen o mal desarrollo de las fuerzas productivas.
4) Legislación
Una vez que tienen claro el tipo desociedad en la cual desean vivir, se deja ver la necesidad de crear normas y leyes que permitan el funcionamiento de su sociedad, las reglas y castigos para aquel que no cumpla con lo establecido, los derechos que tiene como integrantes de esa comunidad, etc.
5) Forma de Gobierno
Aquí nos referimos a aquellas personas y/o divinidades que serán las que gobiernen la sociedad. En nuestrosdías es común ver naciones con gobiernos de tipo democrático, y hasta monárquico, pero en la antigüedad también existían gobiernos teocráticos donde las decisiones se tomaban basadas en una creencia religiosa y esto afectaba de manera positiva o negativa el desarrollo productivo de la sociedad.
6) Instituciones
Las instituciones vienen a poner en marcha el accionar de las ideas filosóficasque tiene la sociedad, ya que si no creen en la preservación de la vida pues no tendrán la necesidad de crear hospitales, sanatorios, etc. Y si creen en la educación de sus moradores pues tendrán la necesidad de crear escuelas que se encarguen de enseñar la cultura que mueve a esa sociedad.
7) Servicio a los ciudadanos
Este es uno de los puntos más relevantes dentro de nuestro ciclogeneracional ya que la formación de ciudadanos de una sociedad determinara el avance o retroceso en que se vea sumergida dicha sociedad, ya que si las ideas filosóficas no son las adecuadas, aquí se reflejara en la formación de sus ciudadanos.
8) Soluciones de problemas con nuevas ideas
Este punto esta ligado directamente con la formación de los ciudadanos de una sociedad ya que sí su...
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